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某校初三學生在社會實踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進行遠距離運送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學們查閱了有關資料:
資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學式為CaO2.干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧…
資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
根據上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質,下列物質不會使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2        B.稀硫酸    C.稀鹽酸    D.NaCl
(3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣 ______kg.
(4) 同學們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質量分數,現(xiàn)做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計算所用樣品中過氧化鈣的質量分數.(需列式計算)

解:(1)由過氧化鈣的化學式為CaO2,可知該物質為鈣、氧兩種元素組成的氧化物;
故答案為:氧化物;
(2)在MnO2、稀硫酸、稀鹽酸、NaCl四種物質中,稀硫酸、稀鹽酸可以與碳酸鈉反應放出二氧化碳,MnO2能催化H2O2分解,只有NaCl和Na2CO3、H2O2都不能發(fā)生反應;所以,NaCl不會使過碳酸鈉晶體失效;
故答案為:D;
(3)綜合缺氧池塘過氧化鈣的用量,可得知每畝水深1.5m的池塘用過氧化鈣2kg+1kg=3kg,
則可計算10畝這種池塘需要加過氧化鈣的質量=3kg×10=30kg
故答案為:30;
(4)設樣品中過氧化鈣的質量為x
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
144 32
x 0.224L×l.43g/L
x=l.44g
樣品中過氧化鈣的質量分數為×l00%=72%
答:所用樣品中過氧化鈣的質量分數為72%.
分析:(1)金屬元素(包括銨根)與氫氧根組成的化合物為堿;金屬元素(包括銨根)與酸根組成的化合物為鹽;元素與氧元素組成的物質為氧化物;
(2)根據Na2CO3和H2O2的性質判斷,四個選項中的物質可與Na2CO3和H2O2發(fā)生反應的物質,該物質可以使過碳酸鈉晶體失效;
(3)根據對缺氧池塘過氧化鈣的用量,可得知每畝水深1.5m的池塘用過氧化鈣2kg+1kg=3kg,則可計算10畝這種池塘需要加過氧化鈣的質量;
(4)根據反應的化學方程式,利用反應放出氧氣的質量,可計算參加反應的過氧化鈣的質量;再由過氧化鈣質量與樣品的質量比求出所用樣品中過氧化鈣的質量分數.
點評:本題大量新的信息成為題目的特點,對信息的處理將直接影響問題的解決,因此,需要耐心地分析信息,以獲得解決問題的鑰匙.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

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資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
根據上述信息,回答下列問題:
(1) 過氧化鈣屬于
 
(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質,下列物質不會使過碳酸鈉晶體失效的是
 
;
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
(3) 已知對缺氧池塘過氧化鈣的用量是:水深lm,每畝用過氧化鈣2kg,以后水深每增加0.5m,每畝增加過氧化鈣l kg,現(xiàn)有水深1.5m的池塘10畝.共需加過氧化鈣
 
kg.
(4) 同學們欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質量分數,現(xiàn)做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計算所用樣品中過氧化鈣的質量分數.(需列式計算)

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科目:初中化學 來源:常州模擬 題型:問答題

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資料二:過碳酸鈉為白色顆粒,化學式為2Na2CO3?3H2O2.該晶體溶于水生成碳酸鈉、水和氧氣.能長時間維持水中的溶解氧…
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(1) 過氧化鈣屬于 ______(填“堿”、“鹽”、“氧化物”);
(2) 過碳酸鈉晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質,下列物質不會使過碳酸鈉晶體失效的是 ______;
A.MnO2               B.稀硫酸        C.稀鹽酸        D.NaCl
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    資料一:過氧化鈣為白色顆粒,化學式為CaO2。干燥的過氧化鈣在常溫下很穩(wěn)定,但在潮濕空氣中或水中可緩慢反應生成氫氧化鈣和氧氣,以長時間維持水中的溶解氧……

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學全真模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)某校初三學生在社會實踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進行遠距離運送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學們查閱了有關資料:
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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省揚州市網上閱卷適應性考試化學試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)某校初三學生在社會實踐活動中發(fā)現(xiàn)魚蝦是裝在鐵箱中進行遠距離運送的.輸送途中將如何解決魚的吸氧問題呢?經了解后知道,解決魚的吸氧問題一般有兩種方法;一種是物理方法,即通過增氧泵或直接用瓶裝氧氣向水中增氧.另一種是化學方法,即向水中加入增氧劑.常用的增氧劑主要有過氧化鈣或者過碳酸鈉.為了解增氧劑的增氧原理,同學們查閱了有關資料:
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