【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

7.8

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

6.6

X

4.0

6.0

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．C一定是催化劑

C．X=2.0

D．b和d是生成物

【答案】A

【解析】A、由表格信息和分析可知，該反應(yīng)可表示為a+b→c，屬于化合反應(yīng)；故A正確；

B、c質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：x=3.2g﹣2g=1.2g，故C不正確；

D、由分析可知b是反應(yīng)物，故D錯(cuò)誤；

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，許多結(jié)論都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的。下列圖片是我們?cè)趯W(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時(shí)所做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）當(dāng)圖甲中的試管里澄清的石灰水 時(shí)，說(shuō)明通入的氣體是 。

（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> ，瓶口的火柴依然在燃燒說(shuō)明 。

（3）圖丙所做的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有什么性質(zhì)？ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與化學(xué)知識(shí)相符合的是

A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素，被廣泛使用

B．塑料是合成材料，對(duì)環(huán)境沒(méi)有不良影響

C．用嘴能將蠟燭吹滅，主要是因?yàn)楦艚^了氧氣

D．在一定條件下，硫酸和鹽酸可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”，下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A．科學(xué)處理生活垃圾

B．不用或少用含磷洗衣粉

C．把廢舊電池丟棄到遠(yuǎn)離城市的地方

D．使用可降解塑料制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長(zhǎng)時(shí)間后，因發(fā)生化學(xué)變化使溶液的質(zhì)量減少的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．燒堿溶液 D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市覃塘區(qū)盛產(chǎn)茶葉，其中綠茶享譽(yù)區(qū)內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

C．單寧酸屬于有機(jī)物

D．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，選用的收集裝置是 （填字母序號(hào)）。若改用下圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從 進(jìn)（填“a”或“b”）。

（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見(jiàn)變渾濁。為探究其原因，進(jìn)行了如下過(guò)程：

【作出猜想】A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；

B．氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體。

【實(shí)驗(yàn)探究】

①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是_____________。

②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氣體中有HCl

【查閱資料】

碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3

【拓展延伸】

如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。

（2）30℃時(shí)，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為__________（只列計(jì)算式，不需要計(jì)算結(jié)果）。

（3）60℃時(shí)，10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水， 冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒(méi)有”）NaCl析出，有_______g KNO3結(jié)晶析出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案