【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中黃鋼片能在銅片上刻畫出痕跡，可以說明黃銅的硬度比銅片大
B.實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停地運(yùn)動著，又可以說明氨水能使酚酞變紅
C.實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D.實(shí)驗(yàn)中鎂劇烈燃燒，產(chǎn)生白色、黑色兩種固體，說明燃燒不一定需要氧氣

【答案】C
【解析】解：A、甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻劃出痕跡，可以說明黃銅的硬度比銅大，結(jié)論合理； B、乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著，又可以說明氨水顯堿性，結(jié)論合理；
C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳能溶于水，但不能說明二氧化碳顯酸性，故結(jié)論不合理；
D、鎂帶在二氧化碳中劇烈燃燒，說明燃燒不一定有氧氣參加，結(jié)論合理．
故選C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二氧化碳的物理性質(zhì)和合金的定義與性能的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰；合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬與非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般說來，合金的熔點(diǎn)比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蝕性能更好．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（ ）

A. 木炭 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活，下列說法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 保鮮膜屬于塑料制品

B. 廚房內(nèi)煤氣泄漏，應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)

C. 為使煤塊充分燃燒，要粉碎后使用

D. 為預(yù)防骨質(zhì)疏松，老年人應(yīng)適量補(bǔ)充鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同，說明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同，請參照示例回答下列問題：
（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說明不同，產(chǎn)物不同，請寫出碳在氧氣不足時(shí)燃燒的化學(xué)方程式 ．
（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說明不同，產(chǎn)物不同．
（3）鋅粉與稀鹽酸能劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，鋅片在同濃度的稀鹽酸中反應(yīng)較慢，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同．說明反應(yīng)物的不同，反應(yīng)的速率不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化碳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器（圖1）：
（1）儀器①的名稱為；
（2）若補(bǔ)充儀器（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣：開始前，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，觀察到水中導(dǎo)管口有時(shí)，說明裝置不漏氣，用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡時(shí)，開始收集氣體，驗(yàn)證該氣體為氧氣的方法是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）若要制取二氧化碳，如圖2 ①請連接A、B，并將發(fā)生反應(yīng)時(shí)的裝置圖補(bǔ)畫完整：
②若將A中的長頸漏斗改為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物理變化、化學(xué)變化是生活中的常見現(xiàn)象，下列屬于化學(xué)變化的是( )

A. 酒精揮發(fā) B. 水變成水蒸氣 C. 火柴燃燒 D. 石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說法中不正確的是（ ）
A.相對原子質(zhì)量：甲＞乙＞丙
B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C.金屬活動性：乙＞甲＞丙
D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山” 下面做法和措施符合這一發(fā)展觀念的是( )

A. 為保護(hù)地表水資源，將工廠廢水注入地下

B. 為防止工廠廢氣影響人體健康，可將煙囪建的盡可能高

C. 將農(nóng)村的秸稈垃圾等集中在本地焚燒處置，都擴(kuò)散到外地

D. 植樹造林、禁止燃放煙花爆竹、減少化石能源的使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素的說法不正確的是（　�。�

A. 原子的質(zhì)子數(shù)不同，則元素種類不同

B. Cl 與 Cl﹣可以相互轉(zhuǎn)化

C. 元素可分為金屬元素和非金屬元素

D. 混合物中一定含有多種元素

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同步練習(xí)冊答案