列舉兩個(gè)使用硬水的危害：
 
．
考點(diǎn)：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)硬水的概念和特性進(jìn)行分析，硬水是指含較多鈣離子、鎂離子的水．使洗滌的衣物變硬；鍋爐煮硬水易形成水垢等．
解答：解：硬水是指用含較多鈣離子、鎂離子的水．硬水洗滌衣物會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬；鍋爐煮硬水易形成水垢，會(huì)浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸．
故答案為：硬水洗滌衣物會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬；鍋爐煮硬水易形成水垢，會(huì)浪費(fèi)燃料，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了硬水的含義，通過(guò)對(duì)硬水的認(rèn)識(shí)，了解硬水軟化水的方法的理解與掌握，在解題中靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是
 
．
（2）t3℃時(shí)，將30g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3固體并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．
（5）下列說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)）
A．將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B．t3℃時(shí)，向100g 20% A的不飽和溶液中加入100g水，充分?jǐn)嚢�，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是A
D．升高C的溫度，一定有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末，可能由氯化銀、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鈉、硝酸鉀某幾種組成．為了鑒定其成分，實(shí)驗(yàn)如下：（1）將少量粉末放入足量水中，攪拌得無(wú)色透明的溶液．
（2）向所得溶液中加入稀硝酸，有氣體產(chǎn)生
（3）向?yàn)V液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．
試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有
 
；一定沒(méi)有
 
；可能含有
 
（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里，常采用分解
 
溶液、加熱
 
或加熱
 
的方法制取氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為
 
、
 
、
 
上述反應(yīng)均屬于
 
（判斷反應(yīng)類(lèi)型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某人在一容器中進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />如圖1在玻璃杯底放一些純堿（Na2CO3），將一點(diǎn)燃的蠟燭放入玻璃杯中，杯口蓋一塊玻璃片，過(guò)一會(huì)兒，蠟燭熄滅，這是因?yàn)?div id="rvrfln9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，打開(kāi)玻璃片，重新放人點(diǎn)燃著的蠟燭，如圖2，然后向玻璃杯中加入適量稀鹽酸，過(guò)一會(huì)兒，蠟燭也熄滅，原因是
 
等蠟燭熄滅后，用一塊表面沾有澄清石灰水的玻璃片蓋在玻璃杯口，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔?div id="tlp7znz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫(xiě)“能”或“不能”），所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 

（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）．
（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 


（5）如果a溶液中混有少量b，要提純a，使用的方法是
 


（6）t1℃時(shí)c的不飽和溶液變?yōu)轱柡停褂玫姆椒ㄊ?div id="7ptnp7t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法均正確的是（　　）
物質(zhì) 方法一 方法二
A 廚房中的蔗糖和食鹽 品嘗 濃硫酸
B 硬水和蒸餾水 肥皂水 過(guò)濾
C 硝酸銨和氫氧化鈉 水 觀察顏色
D NH4Cl和（NH4）2SO4 加Ca（OH）2研磨并聞氣味 加硝酸鋇溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方法或做法中，不能用于鑒別CO2和CO的是（　　）
A、將兩種氣體分別通入紫色石蕊試液中
B、將兩種氣體分別能過(guò)灼熱的氧化銅
C、分別聞兩種氣體的氣味
D、將燃著的木條分別伸入盛有CO2和CO的集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
傾倒液體
C、
氣體驗(yàn)滿
D、
液體過(guò)濾

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