A. | 生成物丁為 | |
B. | 參加反應(yīng)的甲和生成的丙的質(zhì)量比為14:23 | |
C. | 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 | |
D. | 該反應(yīng)說明無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物 |
分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式:甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為H2O,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)化學(xué)式和方程式的意義分析判斷有關(guān)的問題等.
解答 解:甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為H2O,因此反應(yīng)的方程式為:2CO+4H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$C2H5OH+H2O,因此:
A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為H2O,分子構(gòu)成圖示為;故說法正確;
B、參加反應(yīng)的甲和生成的丙的質(zhì)量比為(2×(12+16)):(12×2+1×6+16)=28:23;故說法不正確;
C、丙是酒精,一定濃度的酒精溶液可作消毒劑,故說法正確;
D、由方程式可知,該反應(yīng)由無機物生成了有機物,說明了無機物可轉(zhuǎn)化為有機物,故說法正確;
故選項為:B.
點評 本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式,能夠考查知識運用能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,100g甲的飽和溶液中含有30g甲物質(zhì) | |
B. | t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和乙溶液相同 | |
C. | 將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變 | |
D. | 當甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl | B. | Na2SO4 | C. | CO(NH2)2 | D. | Ca(H2PO4)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng) | B. | 化合反應(yīng) | C. | 復(fù)分解反應(yīng) | D. | 置換反應(yīng) |
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