20.在實驗室中,取140克化合物甲與30克化合物乙完全反應恰好生成170克的化合物丙.其反應的微觀示意圖如下,甲表示為,乙表示為,丙表示為
(1)該化學反應的基本類型為化合反應.
(2)甲、乙、丙的相對分子質(zhì)量比為28:2:17.

分析 從反應的微觀示意圖可推出此反應的表達式為:甲+3乙→2丙,三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為甲:乙:丙=1:3:2,據(jù)此分析即可.

解答 解:(1)根據(jù)微觀示意圖可知,該反應的反應物是兩種,生成物是一種,因此是化合反應;
(2)根據(jù)微觀示意圖可知,甲+3乙→2丙,三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為甲:乙:丙=1:3:2,設甲、乙、丙的相對分子質(zhì)量分別是x、y、z
甲+3乙→2丙
x     3y    2z
140g 30g    170
$\frac{x}{140g}=\frac{3y}{30g}=\frac{2z}{170}$
x:y:z=28:2:17
答案:
(1)化合;
(2)28:2:17

點評 本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵.

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猜想2:在常溫下不能反應,但在加熱條件下能反應;
猜想3:在加熱條件下也不能反應.
[實驗與事實]
操作1:將一小塊銅片放入試管中,加入足量的濃硫酸,無明顯現(xiàn)象;
操作2:加熱該試管,銅片上有氣泡生成,并聞到刺激性氣味;
操作3:檢驗產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體(檢驗方法及現(xiàn)象略);
操作4:立即停止加熱;
操作5:將少量水慢慢倒入試管中的殘液中,發(fā)現(xiàn)有少量液滴飛濺,溶液呈藍色.
[結論與解釋]
(1)由以上探究可知猜想②正確的.(填序號)
(2)經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體是SO2,立即停止加熱是為了避免產(chǎn)生更多的SO2;
(3)銅跟濃硫酸在加熱條件下反應的產(chǎn)物是SO2和CuSO4
[反思與評價]
(1)從安全角度考慮,對操作5作出評價從安全角度考慮不能將水倒入剩余的液體里,理由是如果濃硫酸有剩余,溶于水放熱,比較危險;
(2)請你對“結論與解釋”(3)合理性作出評價不正確;反應物中有氫元素,但二氧化硫和硫酸銅中都不含氫元素.
[拓展與應用]根據(jù)以上探究和已掌握的知識,同學們又設計了兩個利用廢銅屑、硫酸為原料制取硫酸銅的實驗方案.
甲方案:利用廢銅屑和濃硫酸在加熱的條件下反應制取CuSO4
乙方案:在加熱條件下將廢銅屑在空氣中氧化成CuO,再將CuO與稀硫酸反應制取CuSO4
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