【題目】鑒別二氧化碳、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是

A．將氣體分別通入水中

B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．分別將帶火星的木條伸入氣體中

D．將氣體分別通入澄清石灰水中

【答案】B

【解析】

試題分析：要鑒別這三種氣體那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。A中氧氣和空氣均是難溶于水，錯(cuò)誤；B中燃著的小木條伸入二氧化碳中會(huì)熄滅，氧氣中會(huì)燃燒的更旺，在空氣中會(huì)正常燃燒，正確；C中只有氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，錯(cuò)誤；D中只有二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________________________________；

（2）C的收集方法是______________；

（3）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的

A．相對(duì)原子質(zhì)量 B．最外層電子數(shù) C．核電荷數(shù) D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分（如圖）無法辨認(rèn)具體是什么物質(zhì)的溶液，只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，經(jīng)詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種。為探究其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你共同參與：

【查閱資料】小組同學(xué)查閱了相關(guān)資料，得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示：

氫氧化鈉

氯化鈉

氫氧化鈣

碳酸鈉

溶解度/g（20℃）

51

36

0.16

21.5

【討論分析】小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為該溶液不可能是_________溶液。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究】

（1）取少量樣品溶液于試管中，往其中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試液變紅色，則該溶液不可能是_________溶液。

（2）為了進(jìn)一步確定該溶液的成分，興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫忙完善實(shí)驗(yàn)操作及步驟。

實(shí)驗(yàn)操作及步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液是碳酸鈉溶液

取少量樣品溶液于試管中，滴加_________

有氣泡產(chǎn)生

【實(shí)驗(yàn)反思】

小組同學(xué)討論后認(rèn)為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)式一門神奇的學(xué)科，它可以變廢為寶。某化學(xué)興趣小組以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料，回收制取純銅．

查閱資料：久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]，

Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3X+CO2↑，Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑

如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）X的化學(xué)式是____________。

（2）步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______________．

（3）步驟Ⅴ過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

（4）同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量：方案一______（填“＞”或“=”或“＜”）方案二．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時(shí)的溶解度：

溫度／℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度／g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

(1)70℃時(shí)，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

(2)通過對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析，物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”)；

(3)80℃時(shí)，配制一定量A物質(zhì)的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中不正確的是

A. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B. 向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉

C. 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D. 一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)（在括號(hào)內(nèi)）選用的方法（在箭頭右側(cè)）正確的是

A．CO2氣體（CO）點(diǎn)燃

B．MnO2固體（KCl）加水過濾

C．CO2氣體（HCl）通入NaOH溶液中

D．KCl溶液（K2CO3）加稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛。現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中完全燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中

A. 一定含有碳、氫、氧元素

B. 只含有碳、氫元素

C. 一定含碳、氫元素，可能含有氧元素

D. 含有的元素?zé)o法判斷

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