14．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．硫在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．將碳酸鈣加水溶解，形成無色溶液
C．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
D．一氧化碳燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)一氧化碳燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項說法錯誤．
B、碳酸鈣是不溶性的鹽，將碳酸鈣中加水，不會形成無色溶液，故選項說法錯誤．
C、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，故選項說法錯誤．
D、一氧化碳燃燒時放出大量的熱，火焰呈淡藍(lán)色，故選項說法正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、碳酸鈣和硫酸銅的性質(zhì)等即可正確解答；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．由CaCl2、NaCl組成混合物，其中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%．將一定質(zhì)量的混合物充分溶于水得到200g溶液，經(jīng)測定溶液中鈣元素的質(zhì)量為2.4g，則該混合物中氯元素的質(zhì)量為（　�。�
A．5.68gB．2.84gC．14.2gD．0.71g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小明向久置的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的過程中，有較多氣泡產(chǎn)生，請用方程式解釋其可能的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．空氣的成分中，能使石灰水變渾濁的是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．回答與金屬有關(guān)的問題：
（1）將純銅片和黃銅片互相刻畫，留下明顯痕跡的是純銅片；
（2）有工業(yè)煉鐵反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，發(fā)生氧化反應(yīng)的是CO．
（3）驗證Zn、Mg、Cu三種金屬活動性順序的實驗，需要鎂條、銅絲和酸溶液．
（4）請你列舉學(xué)習(xí)或生活中的事例，說明鐵比金的金屬活潑性強(qiáng)鐵易在空氣中生銹，而金不會生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活．用化學(xué)知識回答下列問題：
（1）某些食品包裝袋內(nèi)常使用鐵粉做“雙吸劑”，以防止食品腐敗，其主要作用是吸收空氣中的水和氧氣．
（2）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是CuSO4、Al2（SO4）3．
（3）液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂，其含有碳、氫、氧元素．若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋．
（4）硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料．某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室進(jìn)行提純的流程如下：

回答下列問題：
①溶解過程需要的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒．
②用NaOH除雜時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．
③NaOH和Na2CO3如果添加過量了，可加入適量H2SO4溶液除去．
④“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至C（填序號）．
A、完全蒸干時停止加熱
B、有較多固體析出時停止加熱，利用余熱蒸干
C、有大量固體析出時停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組同學(xué)在實驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做出了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
（2）同學(xué)們對（1）實驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na2SO4；
小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
你認(rèn)為小亮的猜想不合理．
若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實驗方案．
實驗步驟預(yù)期實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取（1）實驗后溶液少量于試管中，加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生
（或沒有氣泡產(chǎn)生）		小麗
（或小明）的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊試液，振蕩后溶液的顏色呈（　�。�
A．紅色B．藍(lán)色C．紫色D．無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量．根據(jù)實驗事實繪制如圖所示曲線．其中說法正確的是（　�。�
A．a至b段有藍(lán)色沉淀生成B．a至d段硫酸鈉質(zhì)量不斷增大
C．c至d段，溶液pH不斷減小D．c點比a點所含的溶質(zhì)種類少

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