下列說法正確的是( )
A. 將pH試紙直接浸入待測液中測其pH
B. 能與鹽酸反應生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3
C. 鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程
D. 在測定空氣里氧氣含量的實驗中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
科目:初中化學 來源:吉林省松原市寧江區(qū)2019屆九年級下學期中考一?荚嚮瘜W試卷 題型:科學探究題
某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關問題。
I.初步探究:小金同學設計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。
(查閱資料)BaC12溶液顯中性。
(初步結淪)(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_________,一定沒有的物質(zhì)是_________。
(2)M溶液中的溶質(zhì)一定有__________,一定沒有氯化鋇。
(交流討論)小英同學認為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究:
Ⅱ.繼續(xù)探究:
(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?
(猜想與假設)猜想一:有NaOH
猜想二:沒有NaOH
(探究與結論)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置 | _______________ | 證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡 |
B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入_______________。 | _____________ | 猜想一正確 |
在老師的指導下,同學們通過交流、討論、實驗,圓滿地完成了這次探究活動。
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科目:初中化學 來源:河南省許昌市2018屆九年級上學期第一次段考化學試卷 題型:填空題
根據(jù)所學知識完成題目:
(1)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來.”人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是:________.
(2)分子與原子的根本區(qū)別是________.
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題
在介紹氫氣的制法時,老師告訴同學們,鋁絲與一種可以用鐵制容器盛裝的溶液反應,也會生成氫氣。
(提出問題)與鋁絲反應的是什么溶液?
(交流討論)分析后,大家一致認為該溶液不是稀鹽酸或稀硫酸,原因是_____。
同學們決定進一步探究。老師為同學們提供了該溶液。
(查閱資料)含有不同金屬離子的溶液在灼燒時會產(chǎn)生不同顏色的火焰
鈉 | 鈣 | 鉀 |
黃色 | 磚紅色 | 紫色(透過藍色鈷玻璃) |
(實驗探究)
①小強取該溶液于試管中,向其中滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊溶液變藍。
②小明用鉑絲蘸取該溶液在酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色。
③有同學提出應向該溶液中滴加稀鹽酸,小美取該溶液于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸后,沒有看到明顯現(xiàn)象,這樣做是為了排除_____(填離子符號)的干擾。
(實驗結論)該溶液為_____溶液。
(交流反思)
①老師告訴同學們,鋁與該溶液反應除了生成氫氣外,還生成了一種含有A1O2﹣的鹽,請寫出該反應的化學方程式_____。
②金屬鋁的化學性質(zhì)較活潑,而生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕,原因是_____。
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題
某校化學興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( 。
A. 圖中a點所示溶液中,溶質(zhì)是NaCl和HCl
B. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:計算題
某興趣小組按照如圖所示過程進行實驗,實驗過程中測得不同時刻裝置和藥品總質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見表。請計算:
時刻 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
裝置和藥品總質(zhì)量/g | 175.0 | 243.0 | 242.4 | 241.4 | 241.4 |
(1)共制得氧氣_____g。
(2)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
對圖所示實驗的分析正確的是( 。
A. 該實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成
B. 該實驗可除去混在氫氣中的水蒸氣
C. 該實驗可判定家庭電路的火線和零線
D. 該實驗可證明空氣流速大的位置壓強大
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科目:初中化學 來源:廣東省畢業(yè)生學業(yè)綜合測試(一模)化學試卷 題型:實驗題
結合如圖所示的實驗裝置,回答相關問題。
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是____(填字母),該反應的化學方程式為___________,若用排水法收集氧氣,當看到_______時開始收集;若用E 裝置收集氧氣,驗滿的操作方法__________。若用 F 裝置收集氧氣,氣體從______(填“a”或“b”)端進入。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,對裝置 A 的改進措施是_______。若實驗室用B裝置來制取CO2的反應原理為_____________________________________。
(4)用C 裝置收集的氧氣不純其原因有①____________________;
②___________________________________________;
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房的清潔劑的pH=12。下列關于兩者的說法不正確的是( )
A. 廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高 B. 廚房清潔劑可能含有NaOH
C. 混合使用能提高兩者的清潔效果 D. 廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕
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