7.下列去污原理屬于乳化作用的是( 。
A.汽油除油污B.洗發(fā)精洗發(fā)
C.酒精擦拭攝像機磁頭D.干洗店干洗衣物

分析 根據(jù)乳化現(xiàn)象的定義來區(qū)別各個選項,汽油、酒精清洗油污屬于溶解過程,干洗劑也是溶解油污,但是洗發(fā)精洗發(fā)屬于乳化現(xiàn)象.

解答 解:A、汽油清洗油污屬于溶解過程,故A錯誤;
B、洗發(fā)精洗發(fā),可以使油污以細小的液滴均勻的分散在水中,形成乳濁液,這種現(xiàn)象叫做乳化作用,故B正確;
C、酒精清洗油污屬于溶解過程,故C錯誤;
D、洗衣服就是去除衣服表面的油污,所以干洗劑基本就是溶解油污,故D錯誤.
故選:B.

點評 乳化現(xiàn)象是生活中常見的現(xiàn)象之一,正確區(qū)分溶解和乳化是學習溶液這一單元的重要內容之一,此題不難,但是易錯.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設:化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量相等.
(2)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察.

(3)實驗結論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等,小潔認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等,你認為結論正確的是小潔,請你談談導致另一種結論錯誤的原因:小剛同學結論錯誤的原因是因為他所做的實驗反應后的氣體散發(fā)到空氣中,使得反應后余下質量不等于反應物的質量總和.
(4)結論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:原子的種類不變;原子的數(shù)目不會變化;原子的質量沒有變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質發(fā)生化學反應使溶液質量增加的是(  )
A.稀鹽酸 和鐵B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液D.石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.甲同學為了研究酒精的性質,作了如下探究,請你把他的探究情況加以完成.
(1)觀察酒精燈內酒精的顏色和狀態(tài)無色;液體.
(2)聞一聞它的氣味有特殊的香味.
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管,可觀察到酒精易溶于水.
(4)用火柴點燃酒精燈,發(fā)現(xiàn)酒精能燃燒,然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方,發(fā)現(xiàn)有水珠出現(xiàn);把燒杯倒過立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.
(5)歸納:在常溫常壓下,酒精是無色,透明的液體,有特殊的香味氣味,易溶于水.酒精點燃時能生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學的學習把我們帶入了物質的微觀世界,假如你是水分子的一個氫原子,請描述你在水看到的微觀世界(答兩點即可).(1)水分子由氫原子和氧原子構成;(2)水分子間有間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用酒精作溶劑的溶液,叫做酒精溶液.錯誤(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.下列有關溶液的敘述正確的是EF
A.將植物油與水混合,充分振蕩后得到的是溶液
B.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質溶解的量
C.硝酸鉀的飽和溶液中不能再溶解氯化鈉了
D.若某氯化鈉的溶液中沒有氯化鈉固體存在,則溶液一定是不飽和溶液
E.溶液中各部分性質相同,是一種混合物
F.接近飽和的硝酸鉀溶液,通過蒸發(fā)溶劑或加溶質的方法都可以達到飽和狀態(tài)
G.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
H.某物質的不飽和溶液經(jīng)升溫不可能變成飽和溶液
I.洗潔精除油污是利用它的溶解作用
J.飽和溶液一定不是稀溶液
K.無色透明的液體一定是溶液
L.硝酸銨固體溶于水,溫度升高
 M.溶質只能是固體
N.均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
O.質量分數(shù)為10%的溶液,倒出一半溶液之后,溶液的質量分數(shù)變?yōu)?0%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.減少大氣污染最主要是要減少二氧化碳的排放
B.紅磷燃燒會產生大量的白煙
C.紙張能在空氣中燃燒,所以空氣具有可燃性
D.氧氣約占空氣質量的21%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于有機高分子材料
B.電木是木材加工而成的
C.合成纖維彈性好,耐磨,耐腐蝕,還具有良好的透氣性
D.聚乙烯塑料薄膜屬于鏈狀高分子材料,不具有熱塑性

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