【題目】下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)12號元素的元素名稱為 ;Be元素的相對原子質(zhì)量為 。

(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì) ;O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因為

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同

(4)右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第 周期。

(5)從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是

【答案】(1)鎂;9.012;

(2)非金屬;不活潑;最外層電子數(shù)相同;

(3)A;(4)三;(5)相對原子質(zhì)量依次增大。

【解析】

試題分析:(1)由原子序數(shù)和元素符號可得為鎂元素;單元格正下方9.012為其相對原子質(zhì)量;

(2)為Si-硅元素,由偏旁可得屬于非金屬;其屬于稀有氣體,最外層電子為8-相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此化學(xué)性質(zhì)不活潑;最外層電子數(shù)相同,得失電子趨勢相同,化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的統(tǒng)稱,因此質(zhì)子數(shù)為元素間的最大差別;

(4)含有3個電子層,位于第周期

(5)原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、最外層電子數(shù)等依次增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實驗室制取氣體的知識。請結(jié)合圖示回答問題:

1小強想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 選填序號你對此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進 ,寫出該反應(yīng)的符號表達式為 若用裝置G收集氧氣,驗滿的方法是 。

2實驗室用裝置B 制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式 ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 。

3可選用合適的裝置收集氧氣并進行鐵絲燃燒實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是 。寫出鐵在氧氣中的燃燒符號表達式 。若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中灌滿水后,氧氣從 填“b”或“c”端通入。

4小明通過查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實驗室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實驗室制取二氧化碳的裝置組合為_ 選填序號。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)參考自來水廠的凈水過程,從河水中取樣,進行凈化處理實驗,請回答下列問題:

1同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進行過濾。

2在過濾過程中同學(xué)們需要使用到的玻璃儀器有 。

3該小組向?qū)W向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)。

4自來水廠的水在進行這樣的一系列凈化過程后,還必須進行消毒。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

試回答:ClO2 的名稱為 根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.銅綠加熱,試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,生成黑色的氧化銅

B.石蠟在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.加熱KMnO4后的殘余固體 B.液氧 C.食鹽水 D.清新的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題。

A B C D E

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①_________________。

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是:___________(填字母)發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ,基本反應(yīng)類型為 。

(3)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ,其中二氧化錳起 作用。

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )

A. 用一氧化碳冶鐵:Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)

B. 干粉滅火器原理:Ca(HCO3)2== CaCO3↓+H2O+CO2分解反應(yīng)

C. 用酒精(C2H5OH)作燃料:C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O 氧化反應(yīng)

D. 用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O36HCl=2FeCl33H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮氣,氮氣在一定條件條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程,請按要求回答問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是 變化(填“物理”或“化學(xué)”),首先得出空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是 (選填:道爾頓,張青蓮,拉瓦錫),空氣中氮氣和氧氣的體積比約為 (結(jié)果取整數(shù))。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 個。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅在潮濕空氣中易生銹變成銅綠【Cu2(OH)2CO3】,空氣中不參與此過程的物質(zhì)是

A. 氧氣 B. 水蒸氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

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