【題目】某品牌牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示,每250毫升牛奶中含鈉70毫克,鉀90毫克,鈣90毫克.這里的“鈉、鉀、鈣”指的是(

A.原子 B.元素

C.分子 D.單質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析:牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示,每250毫升牛奶中含鈉70毫克,鉀90毫克,鈣90毫克.這里的“鈉、鉀、鈣”等不強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素.通常用元素及其所占質(zhì)量(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.地殼中含量最高的元素是鋁元素

B.純凈的空氣中,含氧氣78%,氦氣21%

C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng),為此常用濃硫酸改良?jí)A性土壤

D.硝酸鉀(KNO3)是一種復(fù)合肥料,可以提供植物生長(zhǎng)必需的K和N兩種營(yíng)養(yǎng)元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定謀鐵粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:

1混合物中鐵的質(zhì)量;

2反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余,請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

3欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g需要水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一中儀器B的名稱(chēng)是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與 (填序號(hào))組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是 (填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸銨(NH4NO3)受到撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性的分解,可用作炸藥。又因其含氮量比較高,也用作化學(xué)肥料。試計(jì)算:

(1)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比。

(2)100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量。

(3)多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別實(shí)驗(yàn)室中的下列物質(zhì),所用方法錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l

B.空氣和氧氣→帶火星的木條

C.水和食鹽水→蒸發(fā)

D.酒精和糖水→聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是

A.空氣是一種十分重要的天然資源

B.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5、氧氣1/5

C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康

D.氧氣易溶于水,使水生動(dòng)物得以生存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,彩金屬于(

A.混合物 B.純凈物

C.單質(zhì) D.化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn).

(1)化石燃料包括煤、 和天然氣等。過(guò)度使用既造成能源危機(jī),又導(dǎo)致環(huán)境污染。如燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是 (填字母序號(hào),下同)。

A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加

(2)2015年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是 。

A.PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5微米的顆粒物

B.控制城市汽車(chē)數(shù)量

C.PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的吸附性

D.冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國(guó)能源消費(fèi)存在結(jié)構(gòu)不合理,區(qū)域分布不均衡,利用率不高等問(wèn)題。圖1是我國(guó)十二五計(jì)劃前能源結(jié)構(gòu)情況與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)的對(duì)比圖,從圖中可以看出,主要變化是 。

(4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重?茖W(xué)家們正在努力,嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①途徑一:利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖。

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的有 ;

A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾

D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示:

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程 。

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