下列微粒中，能夠保持氫氣化學性質(zhì)的是

A. H B. H2 C. H+ D. H2O

B 【解析】 試題分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，能夠保持氫氣化學性質(zhì)的是氫分子，A、H 表氫原子，B、H2表氫分子，C、H+表氫離子，D、H2O表水分子，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十二單元測試卷 題型：實驗題

超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？

（設計實驗）在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標明刻度，如圖所示放置一周。

（實驗現(xiàn)象）一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是_____。

（解釋）請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因：_____。

（結論）保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕_____，防止食物腐敗。

（提出新問題）制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢？

（實驗）在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此得出：制作保鮮膜的材料是_____ (填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。

（反思）保鮮膜雖然能延長食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會造成_____，所以要控制使用。

B杯中的水量減少的量比A杯多，比C杯少水分子不斷運動，擴散到空氣中去了氧氣(或空氣)熱塑性白色污染 【解析】 [實驗現(xiàn)象]塑料不透水，紙的透水性差，可以透過少量的水，所以B杯中的現(xiàn)象是：水量減少比A杯多，比C杯少； [解釋]水是由水分子構成的，水分子是不斷運動的，杯中的水分子運動到了杯外； [結論]塑料的透水、透氣性很差，可以阻止食物中水分流失，還能隔絕氧氣（或空氣），防止...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學變化的是（  ）

A. 冰雪融化 B. 自行車鋼圈生銹 C. 蠟燭受熱熔化 D. 瓷碗破碎

B 【解析】 冰雪融化只是狀態(tài)發(fā)生了改變，并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，因此它屬于物理變化，故A錯誤；自行車鋼圈生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，故B正確；蠟燭受熱熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故C錯誤；瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故D錯誤；故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級第一學期月考化學試卷 題型：單選題

下列對化學的認識不正確的是( )

A. 不僅研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研究和制造自然界原本不存在的新物質(zhì)

B. 想制造什么物質(zhì)就可以制造什么物質(zhì)

C. 開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件

D. 綜合應用自然資源和保護環(huán)境，使人類生活變得更美好

B 【解析】 A、化學變化可以把天然材料轉化為人造材料，制造各種用品滿足人們的需要，A正確；B、化學變化的發(fā)生要遵循質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，不會想造什么就出什么，B錯誤；C、人類研究化學的目的就是通過化學變化獲得必須的能量和物質(zhì)，改善生活質(zhì)量，C正確；D、人們開展化學的研究目的就是改善人們的生活條件和生活環(huán)境，D正確，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：多選題

下列實驗設計合理并能夠成功的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸 B. 探究燃燒的三個條件

C. 測定空氣中氧氣的含量 D. 驗證質(zhì)量守恒定律

BC 【解析】 A、稀釋濃硫酸時，不能把水注入濃硫酸中，應該把濃硫酸緩緩注入水中，并且要不斷攪拌；該選項設計不合理； B、探究燃燒的條件時，銅片上的白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明可燃物燃燒需要達到可燃物的著火點；熱水中的白磷不能燃燒，銅片上的白磷能夠燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，該選項設計合理； C、測定空氣中氧氣的含量時，紅磷燃燒可以把試劑瓶中的氧氣耗盡，通過進入試劑...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

下列關于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量

B. 檢查裝置氣密性時，先用手捂住試管一會兒，再將導管伸入燒杯內(nèi)水中

C. 給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱

D. 制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

B 【解析】 試題ACD的操作正確；檢查裝置氣密性時，應先將導管伸入燒杯內(nèi)水中，再用手捂住試管一會兒，試管內(nèi)的氣體受熱膨脹，會從導管口冒出。選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

2011年3月日日本本州島附近海域發(fā)生強烈地震，導致福島第一核電站放射性物質(zhì)泄漏．其中有94號放射性元素，符號為Pu，它的中文名稱為钚．已知Pu的相對原子質(zhì)量為244，其質(zhì)子數(shù)是94，則這種元素原子的核外電子數(shù)為（ ）

A. 244 B. 338 C. 157 D. 94

D 【解析】 原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故這種元素原子的核外電子數(shù)為94，故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是(　　)

A. 汽油揮發(fā) 石蠟熔化 B. 木柴燃燒 曬干衣服

C. 鐵水鑄成鍋 鐵生銹 D. 撕開白紙 瓷碗破碎

C 【解析】 A、汽油揮發(fā)的過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、木柴燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；曬干衣服的過程中 沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、鐵水鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化，故選項正確；D、撕開白紙...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：多選題

下列實驗基本操作正確的是（ ）

A. 稱量NaOH固體 B. 液體的量取

C. 聞氣體的氣味 D. 加熱液體

BC 【解析】 A、氫氧化鈉易潮解，不能直接放在托盤內(nèi)稱量，故錯誤； B、量取液體的體積時，視線要與凹液面的最低處相平，故正確； C、聞氣體的氣味時，不能直接將鼻子湊到瓶口聞，應該用手煽動氣體聞氣味，故正確； D、用試管加入液體時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故錯誤。故選BC。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案