14．下列液體屬于溶液的是（　�。�
A．少量硫酸銅晶體放入水中振蕩，得到澄清、透明、藍(lán)色的液體
B．少量二氧化碳通入澄清的石灰水中
C．澄清、透明、均一穩(wěn)定的液態(tài)硫酸
D．氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱后的剩余物質(zhì)放入水中攪拌

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．由此可見，溶液是由一種或幾種物質(zhì)（即溶質(zhì)）和另一種物質(zhì)（即溶劑）兩部分組成．但是，溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的，應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成；因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種，而溶質(zhì)可以是多種的．溶液的特點(diǎn)是均一性和穩(wěn)定性．其中，均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同（如一瓶溶液中，上下左右等各部分的密度都是一樣的）；穩(wěn)定性是指在條件不變（即溫度、壓強(qiáng)等不改變，溶劑不蒸發(fā)等）的情況下，溶液中的溶質(zhì)永遠(yuǎn)不會析出（即溶質(zhì)與溶劑永不分離）．
可以據(jù)此結(jié)合題給的選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、硫酸銅可以溶于水，得出均一穩(wěn)定的硫酸銅溶液，故A正確；
B、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，所以不能得到溶液，故B錯(cuò)誤；
C、液態(tài)硫酸中沒有溶劑，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)了催化劑，反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，同時(shí)二氧化錳不能溶于水，所以不能得到均一穩(wěn)定的混合物，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評 一種物質(zhì)或幾種物質(zhì)分散到水中形成的均一、穩(wěn)定的混合物；乳濁液是不溶性的液體小滴分散到液體中形成的；不溶性的固體小顆粒分散到液體中形成了懸濁液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法有好幾種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣（反應(yīng)后生成物除了氧氣還有氯化鉀，氯化鉀能溶解于水，二氧化錳不溶于水），為了證明其中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，可以設(shè)計(jì)加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個(gè)對比實(shí)驗(yàn)，比較生成氧氣速率的大�。嚮卮鹣铝袉栴}：
（1）進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣，若不用帶火星的木條，你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大��？給試管塞上帶導(dǎo)管的塞子，把導(dǎo)管放入水中，同時(shí)加熱；根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的？觀察導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡的速率．
（2）若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物，在上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平，其作用是稱量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量．
（3）最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，還需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性，裝置A的氣密性的檢查方法是先把導(dǎo)管一端浸入水中，然后用手握住試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是C或E．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集氣體． 某同學(xué)用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．氯吡脲（化學(xué)式為C12H10ClN3O）是西瓜膨大劑的主要成分．下列有關(guān)氯吡脲的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素
B．一個(gè)氯吡脲分子中有12個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子、3個(gè)氮原子、1個(gè)氧原子
C．屬于化合物
D．每個(gè)分子中含有26個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)A分子由3個(gè)金屬元素X的原子和4個(gè)非金屬元素Y的原子構(gòu)成，表示2個(gè)A分子可寫成2X3Y4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列液體屬于溶液的是（　�。�
A．液態(tài)氧B．刷墻的石灰漿C．碘酒D．樂果乳劑噴灑液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
澄清的石灰水Ca（OH）2   硫酸銅溶液CuSO4  稀鹽酸HCl
75%的醫(yī)用酒精C2H5OH  碳酸鈉溶液Na2CO3  高錳酸鉀溶液KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．認(rèn)真閱讀短文，回答下列問題：
自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)出現(xiàn)以來，作為一種廣譜殺菌劑的過氧乙酸，成為搶手消毒劑．過氧乙酸是一種無色透明的液體，有強(qiáng)烈的刺激性氣味，易揮發(fā)，易溶于水．其市售標(biāo)簽如圖：
（1）市售過氧乙酸是否為溶液？是，并在短文中劃出你如此判斷的依據(jù)．
（2）若將盛放該液體的容器敞開放置，其總質(zhì)量將減小（填“增大”或“減小”，下同），理由是該溶液“易揮發(fā)”，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減�。�
（3）從標(biāo)簽上的文字說明可以推知：過氧乙酸受熱時(shí)容易發(fā)生分解（燃燒或爆炸）．
（4）一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)200g．
（5）0.5%的過氧乙酸溶液便可以殺死細(xì)菌和SARS病毒．某醫(yī)院配制0.5%的過氧乙酸，一瓶這種過氧乙酸需加水39500g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．隨著小轎車和汽車數(shù)量的增加，汽車尾氣（含碳?xì)浠衔�、一氧化碳、二氧化碳硫、一氧化氮等物質(zhì)）就成了城市空氣污染的主要來源，為提高空氣質(zhì)量，規(guī)定所有機(jī)動車要安裝尾氣凈化器，它的特點(diǎn)之一是使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)，生成二氧化碳和氮?dú)猓?br />（1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的文字表達(dá)式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮?dú)猓?br />（2）你認(rèn)為提高空氣質(zhì)量的措施還有：①植樹造林，②使用清潔能源．

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