【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.水分子
B.氧元素和氫元素
C.氧原子和氫原子
D.氫分子和氧分子

【答案】A
【解析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因而能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子就是水分子．
所以答案是：A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用分子的定義與分子的特性，掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運(yùn)動；有間隙即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學(xué)家是（ ）
A.門捷列夫
B.道爾頓
C.拉瓦錫
D.阿伏伽德羅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料．化學(xué)興趣小組要測定某種銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量如下：

次 數(shù)

1

2

3

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

剩余固體質(zhì) 量/g

8.8

7.6

6.6


（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是g．
（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運(yùn)動條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途
（1）以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO﹑CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO47H2O）的流程如圖．

①粉碎的目的是 ．
②物質(zhì)X是，濾渣中含有的金屬單質(zhì)有 ， 除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
③流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是 ， 冷卻結(jié)晶﹑、洗滌和低溫烘干．
④某溫度下，F(xiàn)e（OH）3分解得到一種鐵﹑氧質(zhì)量比21：8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式 ．
（2）以某菱鋅礦（ZnCO3含量為62.5%）為原料制備鋅的原理如下（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：ZnCO3 ZnO+CO2↑ Zn+CO Zn+CO2 ， 則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多制得鋅多少噸？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.清洗葡萄
B.葡萄發(fā)酵成酒
C.把葡萄搗碎
D.用細(xì)紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.顏色、狀態(tài)
B.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)
C.還原性、可燃性
D.密度、硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是（ ）
A.鋅Zn
B.硅SI
C.氯cl
D.貢Hg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】機(jī)動車駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車，交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī) 是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械木凭肿涌梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻（Cr）的化合價(jià)為（ ）
A.+3
B.+5
C.+6
D.+7

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