17．熄滅蠟燭時，觀察到有一縷白煙生成現(xiàn)象，若用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，觀察到蠟燭火焰會順著白煙重新將蠟燭點燃的現(xiàn)象．

分析 根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及白煙的成分分析．

解答 解：熄滅燃燒的蠟燭，觀察剛熄滅的蠟燭會產(chǎn)生一縷白煙，若用火柴火焰接觸白煙，可以看到火焰會順著白煙重新將蠟燭點燃，原因是白煙是固態(tài)石蠟小顆粒；
答案：有一縷白煙生成；火焰會順著白煙重新將蠟燭點燃．

點評 本題主要測試學(xué)生的實驗操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實驗現(xiàn)象，就能正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（　�。�
A．①一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B．②表示向等質(zhì)量的鎂、鋅中同時加入稀硫酸
C．③表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D．④表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．不能用降低溫度的方法使大量溶質(zhì)從飽和溶液中析出的是（　�。�
A．KNO3溶液B．NH4NO3溶液    （滬14）
C．Ca（OH）2溶液D．NH4Cl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵．

（1）實驗前需對裝置進行氣密性檢查．
（2）同學(xué)們一致認為實驗開始時應(yīng)先通入CO一段時間，再點燃酒精噴燈，這樣做的目的是排凈玻璃管中的空氣以防止爆炸．
（3）實驗中看到試管里的澄清石灰水變渾濁．
（4）實驗結(jié)束后，繼續(xù)通入一氧化碳，其原因是防止鐵再次被氧化．A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是（　　）
A．氧化鎂mgOB．五氧化二磷P2O5C．氯化鋁alCl3D．一氧化碳CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法正確的是（　　）
A．在t2-t3℃時，可以通過降溫結(jié)晶法從溶有甲、乙兩種物質(zhì)的混合溶液中單獨得到少量乙的純凈晶體
B．要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/td>
C．將Wg的乙物質(zhì)加入到一個盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后．在t3℃時所得的乙溶液為不飽和溶液
D．將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃時，兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是：甲=乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象或事實不能說明分子之間有間隔的是（　�。�
A．1體積水與1體積酒精混合，所得溶液的體積小于2體積
B．將食鹽溶解于水中，所得食鹽溶液各部分的性質(zhì)相同
C．1L 芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2L
D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．課外活動小組的同學(xué)在測定由NaCl 和Na2CO3形成的固體混合物組成時，進行了以下實驗：取40克固體混合物配成溶液，平均分為4份，然后分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的CaCl2溶液，實驗數(shù)據(jù)見下表：
實驗一實驗二實驗三實驗四
原固體混合物的質(zhì)量10g10g10g10g
加入CaCl2溶液質(zhì)量10g20g30g40g
生成的沉淀的質(zhì)量2gm5g5g
請分析表中的數(shù)據(jù)回答并計算：
〔1〕生成的沉淀是〔填寫化學(xué)式〕CaCO3
〔2〕10g原固體混合物配成的溶液和足量CaCl2溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為5g
〔3〕m=4 g
〔4〕原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：
①試管；②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．（填字母）
（3）螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲．

（4）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是鐵絲燃燒時碰到了集氣瓶內(nèi)壁．

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同步練習(xí)冊答案