某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ________ | ________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說明原因__________________________________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_______________________________________________。
2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反應(yīng),不能共存 溶液變藍(lán)色 溶液變渾濁 溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物量的多少進(jìn)行猜想為CaCl2和H...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證一氧化碳的性質(zhì),某實(shí)驗(yàn)探究小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4•2H2O)受熱可分解,其化學(xué)方程式是:H2C2O4•2H2O=3H2O↑+CO2↑+CO↑,可制得一氧化碳?xì)怏w。根據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)寫出儀器a的名稱 _________。
(2)若在裝置A的試管口添加一團(tuán)棉花用來制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,若用D裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填m或n)端進(jìn)入,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法:_________。
(3)若要驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水蒸氣生成,將生成的混合氣體依次通過 ______和__________(填試劑名稱),即可驗(yàn)證。
(4)在上述驗(yàn)證CO性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先點(diǎn)燃 _______處酒精燈(選填“E”或“G”),實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置E中的現(xiàn)象: _____________。
(5)上述CO的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,說明CO具有的性質(zhì)有: ________ 。
A.還原性 B.可燃性 C.毒性 D.難溶于水
水槽 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ n 將帶火星木條放到m導(dǎo)管口,若復(fù)燃,則已集滿 硫酸銅 澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液) G 黑色固體變紅 ABCD 【解析】(1)儀器a的名稱是水槽; (2)若在裝置A的試管口添加一團(tuán)棉花用來制取氧氣,則是用高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的方程式為2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ ;D裝置是多功能裝置,此處改為排空...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:單選題
以人為本、關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述中不正確的是
A.食用蔬菜可補(bǔ)充維生素 B.用聚乙烯薄膜包裝食品
C.用霉變的飼料喂養(yǎng)家畜 D.禁用化工原料給饅頭染色
C 【解析】 試題分析:A、水果蔬菜中含有大量的維生素;故正確; B、聚乙烯薄膜無毒,對(duì)人體無害,可以用來包裝食品;故正確; C、霉變的飼料中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素十分耐熱,蒸煮不能將其破壞,人吃了這樣的豬肉能損壞人的肝臟,誘發(fā)肝癌等癥狀;故錯(cuò)誤; D、化工燃料中含有大量的重金屬,能給人體的肝臟等器官帶來很大的傷害;故正確;由于題目要求選出不正確的,故答案為:C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式是 2Na+O2X,說法正確的是
A. X 的化學(xué)式為Na2O2 B. 點(diǎn)燃時(shí)火焰呈紫色
C. 反應(yīng)中鈉與氧氣的質(zhì)量比是 23:8 D. 反應(yīng)中鈉與氧氣的物質(zhì)的量之比是 1:1
A 【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式是2Na+O2 Na2O2,X 的化學(xué)式為Na2O2,正確;B、金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)火焰呈黃色,錯(cuò)誤C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式是2Na+O2 Na2O2,反應(yīng)中鈉與氧氣的質(zhì)量比是46:32=23:16,錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式是2Na+O2 Na2O2,反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
B 【解析】氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以填充在食品包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣,防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)。氧氣能和食物中的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化,使食物變質(zhì)。選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級(jí)第二次練兵化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
“低碳生活,綠色出行”.學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行.請(qǐng)回答下列問題
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是_____(序號(hào))
(2)自行車車架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與_______________________接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是______________。
(4)自行車輪圈一般用鋁合金制造,這是因?yàn)殇X合金既輕便又耐用.鋁制品比較耐腐蝕的原因是______
(5)天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高,試用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋_______________,有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,原因是____________,有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低.這種固體物質(zhì)可能是_____(填字母)
A.生石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.硝酸銨
(6)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是_____(寫化學(xué)式).
(7)同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是_____(填字母).
A.廢紙 B.果皮 C. 飲料罐 D.廢棄塑料.
②③ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 空氣(或氧氣)、水 涂油 鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)在表面生成一層致密的氧化膜,保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕 氣體受熱膨脹,分子間隔變大 打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,有大量氣泡從瓶口逸出 D C2H5OH(或;C2H6O) B 【解析】本題考查了常見材料的識(shí)別,鐵的冶煉的原理,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),溶解時(shí)能量的變化,氣體溶解度的影響因素;利用物質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市平原縣2018屆九年級(jí)第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是
①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O
A. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②
B. 表示原子個(gè)數(shù)的是④
C. 表示分子個(gè)數(shù)的是③
D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①
A 【解析】A、Fe3+中的3表示的是1個(gè)鐵離子中帶3個(gè)單位的正電荷,正確; B、表示原子的個(gè)數(shù)直接在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字,故選①,錯(cuò)誤; C、表示分子的個(gè)數(shù)是在化學(xué)式的前面直接加上數(shù)字,故選④,錯(cuò)誤; D、SO3中的3表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子,故選③,錯(cuò)誤;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂南縣2018屆九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易_______,而使表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做________;同時(shí)吸收空氣中的__________而變質(zhì),生成________,因此,氫氧化鈉固體必須密封保存。
吸收水分 潮解 二氧化碳(或CO2) 碳酸鈉(或Na2CO3) 【解析】固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易吸收空氣中的水分,而使氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解;同時(shí)氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),生成碳酸鈉,因此,氫氧化鈉固體必須密封保存。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)反應(yīng)3Fe + 4H2O 高溫 X + 4H2 ,推斷X的化學(xué)式為( )
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. 無法確定
C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中有3個(gè)鐵原子,8個(gè)氫原子,4個(gè)氧原子,生成物中已知物質(zhì)中有8個(gè)氫原子,說明X中含有3個(gè)鐵原子和4個(gè)氧原子,故選C。查看答案和解析>>
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