實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

D. 量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省齊河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為比較A、B、C三種金屬的活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)，由此判斷三種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序是

A. A>B>C B. A>C>B C. C>A>B D. B>C>A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

揚(yáng)州推廣“LED”綠色節(jié)能光源。砷化鎵(GaAs)是光源材料，Ga為+3價(jià)，As的化合價(jià)為

A. ﹣3 B. ﹣5 C. ＋3 D. ＋5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

同學(xué)們，你玩過(guò)“化學(xué)撲克”牌嗎？

“化學(xué)撲克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即可出牌；若多個(gè)玩家牌中的物質(zhì)都能與上家牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，則按反應(yīng)現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進(jìn)行．按此規(guī)則，出完牌的為贏(yíng)家．

接下來(lái)就讓它帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)化學(xué)知識(shí)的海洋：溶液圖表示的是某局牌的最后一輪．圖甲是已出的一張牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一張牌．

（1）甲圖牌中的物質(zhì)屬于______（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．

（2）接下來(lái)出牌的玩家是______（填標(biāo)號(hào)），該玩家與甲圖牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（3）本局最后三位玩家的出牌順序是______（填標(biāo)號(hào)，下同）、______、______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象分別與選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（ ）

A. 電解水

B. 將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個(gè)容器中

C. 等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

D. 服用胃舒平主要成分是Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多，胃液pH的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)是我們研究物質(zhì)的便捷途徑�，F(xiàn)有以下物質(zhì)：①塑料保鮮膜；②純堿；③ 硝酸鉀；④鋁制易拉罐；⑤高鐵的鐵軌；⑥我國(guó)自主生產(chǎn)的圓珠筆頭的圓珠；⑦PET制的獷泉水瓶；⑧磷酸二銨；⑨燒堿。對(duì)上述物質(zhì)分類(lèi)不正確的是

A．屬于復(fù)合肥的有③⑧ B．屬于有機(jī)合成材料的有①⑦

C．屬于金屬材料的有④⑤⑥ D．屬于堿的有②⑨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省建甌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

某工廠(chǎng)的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過(guò)系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

（1）固體A為_(kāi)_______，固體B為_(kāi)_______.

（2）固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。操作②時(shí)，當(dāng)__________即可停止加熱。

（3）固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見(jiàn)氧化物，則另一種氧化物的化學(xué)式為_(kāi)________。

（4）溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)是_______________（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市寶山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某興趣小組為探究 Mg、Fe、Cu、Ag 四種金屬的活動(dòng)性進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（注：所用金屬大小形狀相同、酸的體積濃度相同）

①甲、乙試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)______，依據(jù)甲乙試管中產(chǎn)生此現(xiàn)象的速率甲大于乙，可知活動(dòng)性 Mg___Fe（填“>”、“=”或“<”）；

②根據(jù)丙中現(xiàn)象_____________，可知活動(dòng)性 Cu>Ag；

③小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出四種金屬的活動(dòng)性順序，于是補(bǔ)充圖丁試管中實(shí)驗(yàn)，最終得出四種金屬活動(dòng)性：Mg>Fe>Cu>Ag，則補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)中的試劑A、B 分別為_(kāi)___________

④為了減少環(huán)境污染，小組同學(xué)將乙中剩余的鐵加入丙溶液中回收丙溶液溶質(zhì)的金屬，至t時(shí)間后固體質(zhì)量不再變化，根據(jù)上圖所示溶液中固體質(zhì)量變化情況，分析最后所得固體的成分為_(kāi)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

和氧氣互為同素異形體的是

A. 臭氧 B. 液氧 C. 石墨 D. 過(guò)氧化氫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案