2．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．用明礬可以鑒別軟水和硬水
B．利用活性炭的吸附性可除去水中一些不溶性的雜質(zhì)
C．生活中通過(guò)煮沸的方法可以降低水的硬度
D．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣

分析 A、根據(jù)明礬不能區(qū)分軟水和硬水進(jìn)行分析；
B、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；
C、根據(jù)生活中降低水的硬度進(jìn)行分析；
D、根據(jù)電解水時(shí)的現(xiàn)象與結(jié)論進(jìn)行分析．

解答 解：A、在凈化水的過(guò)程中明礬的作用是吸附水中的懸浮物，使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來(lái)．但不能區(qū)分軟水和硬水，故錯(cuò)誤；
B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的一些溶解的雜質(zhì)，除去異味和色素，故正確；
C、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故正確；
D、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 淡水水資源的缺乏是社會(huì)性問(wèn)題，我們國(guó)家是淡水資源缺乏的國(guó)家之一，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等．過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．請(qǐng)計(jì)算：
（1）過(guò)氧化鈣（CaO2）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）若用150g某過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請(qǐng)計(jì)算該過(guò)氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．d是二氧化錳
B．b是氧氣，c是氯化鉀
C．t1時(shí)反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生
D．t1和t2時(shí)，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列除去雜質(zhì)的方法中，能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ACaO（CaCO3）加水溶解、過(guò)濾
BNaOH溶液（Na2SO4）加入過(guò)量的Ba（OH2）溶液、過(guò)濾
CCO（CO2）通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥
DCuSO4溶液（H2SO4）加入足量的銅粉、過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示，圖中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1知，元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系，鈉和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又须x子的不同．
②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，用符號(hào)表示出A、B離子作用產(chǎn)生C的過(guò)程OH-+H+→H2O．
③圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
過(guò)濾		C．
連接儀器		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．增加CO2在水中的溶解度，可行的操作是（　　）
A．升溫B．加壓C．增加水量D．不斷通入CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
C．反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)洗滌問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．洗潔精可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油漬
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