（2011?順義區(qū)一模）下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　�。�
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：解：A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故選項錯誤．
B、該化學(xué)方程式氧氣的化學(xué)式書寫錯誤，故選項錯誤．
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平不完整，故選項錯誤．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選D．
點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?順義區(qū)一模）二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料，二氧化硅屬于（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?順義區(qū)一模）某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　�。�
實驗?zāi)康?/TD> 方案1 方案2
A 清洗鐵制品表面的鐵銹 用適量稀鹽酸洗 用適量稀硫酸洗
B 鑒別NaOH和Na2CO3固體 滴加氫氧化鈣溶液 滴加無色酚酞溶液
C 干燥二氧化碳 將氣體通過固體CaO 將氣體通過濃硫酸
D 檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) 滴加稀鹽酸 滴加無色酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?順義區(qū)一模）金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）我國早期建筑采用木制門窗，現(xiàn)在多采用塑料金屬復(fù)合窗（塑鋼）．下列窗體材料中，屬于金屬材料的是
BC
BC
（填字母）．

（2）鋼窗表面會涂漆，以防止鋼窗銹蝕，鋼鐵生銹的條件是
與氧氣和水同時接觸
與氧氣和水同時接觸
．“銀粉漆”是常用的金屬防護涂料，其中的“銀粉”其實是鋁粉，這是利用了鋁的
（鋁表面形成了致密的氧化物薄膜）抗腐蝕
（鋁表面形成了致密的氧化物薄膜）抗腐蝕
性．
（3）3000多年前，我國已經(jīng)能用孔雀石[主要成分Cu2（OH）2CO3]和木炭為原料煉銅．孔雀石在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑
．
（4）小方以堿式碳酸銅為原料制取銅．實驗過程如下圖所示（部分生成物已略去）．

①步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．
②固體D和溶液C中一定含有的物質(zhì)是
Fe、Cu、ZnSO4
Fe、Cu、ZnSO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?順義區(qū)一模）煤爐燃燒正旺時，蜂窩煤的每個小孔中都會有一個藍色的火苗在跳動，藍色火焰是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的（如圖1）．

（1）碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
．
（2）小紅上網(wǎng)查閱資料得知：二氧化碳與紅熱的碳反應(yīng)也會產(chǎn)生一氧化碳．小紅設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，證明二氧化碳能與碳反應(yīng)．回答下列問題．
①A裝置用于制取二氧化碳，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
②E裝置中盛有濃氫氧化鈉溶液，該裝置的作用是
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
．
③H中氧化鐵被冶煉成鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
．
④F和I中盛有的藥品完全相同，其作用的不同之處是
F檢驗二氧化碳是否除凈；I檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳
F檢驗二氧化碳是否除凈；I檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳
．

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