新下列做法中,符合實驗室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是( )
A. 鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味 B. 用藥匙取少量氯化鈉,嘗一嘗味道
C. 若沒有說明用量,固體只需蓋滿試管底部 D. 為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)信息寫出下列化學(xué)方程式。
(1)人們發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時發(fā)現(xiàn)該礦石(主要成分是FeS2)能在氧氣中燃燒生成氧化鐵和二氧化硫。該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。
(2)白色固體粉末氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳(MnO2)作催化劑并加熱的條件下能生成氯化鉀固體和氧氣。該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。
(3)劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應(yīng)化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)圖中信息回答下列問題
(1)在制作饅頭、面包等發(fā)面食品時,往往要在面團中加入發(fā)酵粉,以使食品松軟可口,其原理是發(fā)酵粉與面粉和水混合,發(fā)酵粉中的有機酸與___________發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳氣體,在面團中形成氣室,從而使面食松軟可口。
(2)農(nóng)業(yè)上 用①__________和②______________等配制具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥。
(3)侯德榜發(fā)明了侯氏聯(lián)合制堿法,制得的堿“堿”的化學(xué)式為__________。
(4)爐具清潔劑中含有_____________,能與油脂反應(yīng),生活中可用來除油污。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物”的問題,進行了相應(yīng)的探究活動。
活動1:“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關(guān)系
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗1:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星火星 | “火星四射”與鐵絲含碳量的關(guān)系是________。 |
實驗2:取直徑________ mm,含碳0.3%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 |
活動2:黑色固體中是否含有鐵?
(資料)
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸(即:鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣;四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水)
③氯化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。小明質(zhì)疑小剛用磁鐵來檢驗黑色固體是否含有鐵的方案,其理由是________。他設(shè)計了如下實驗方案證明了鐵的存在。請補全下列空白:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入一定量 ________,放置一段時間 | ________ | 黑色固體中含有鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
氧氣、氮氣是我們認識的氣體。
(1)下列屬于氧氣用途的是________(填字母序號)。
(2)下列變化屬于緩慢氧化的是_________(填字母序號)。
A.天然氣燃燒 B.食物腐爛 C.液氧氣化 D.動物呼吸
(3)食品包裝中充氮氣以防腐,因為氮氣________。
(4)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
物質(zhì) | N2 | O2 |
沸點/℃ | -195.8 | -183.0 |
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在________范圍時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示氧化汞生成汞和氧氣的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 汞原子能保持汞的化學(xué)性質(zhì) B. 在化學(xué)變化中,分子和原子都可以再分
C. 分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D. 此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法中,不利于保護空氣質(zhì)量的是( )
A. 監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告 B. 工業(yè)廢氣直接排放 C. 使用清潔能源 D. 植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種原子)
則下列說法正確的是( )
A. 圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B. 圖示中共有4種分子
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中,關(guān)于數(shù)字“2”的說法正確的是 ( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C. 表示分子個數(shù)的是①② D. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
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