【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)且組成中都含有碳元素,在工業(yè)上,A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn),B是氧化物,C為難溶性固體,A、C所屬物質(zhì)類別相同(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式:A ,B .
(2)寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 .
【答案】
(1)Na2CO3;CO2;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;復(fù)分解反應(yīng)
【解析】
試題分析:(1)A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)且組成中都含有碳元素,在工業(yè)上,A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn),所以A是碳酸鈉,B是氧化物,C為難溶性固體,A、C所屬物質(zhì)類別相同,所以C是碳酸鈣,B是二氧化碳,二氧化碳和碳酸鈣可以相互轉(zhuǎn)化,碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈣、二氧化碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是Na2CO3,B是CO2;(2)A轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).故答案為:(1)Na2CO3;CO2;(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“碳及碳的化合物”說(shuō)法中,正確的是
A.一氧化碳有毒
B.C、CO和CO2都具有還原性
C.鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的
D.含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列日常生活生產(chǎn)中的現(xiàn)象或事實(shí)解釋不合理的是
生活中的現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 春暖花開(kāi),香氣宜人 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 洗潔精清洗餐具上油污 | 洗潔精能溶解油污 |
C | 鐵制品在潮濕地方易生銹 | 鐵生銹過(guò)程是鐵與氧氣、水發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng) |
D | 活性炭用作冰箱去味劑 | 活性炭具有吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,所選發(fā)生裝置是 (填字母),寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入.
(4)用上述實(shí)驗(yàn)制得的氧氣完成F裝置所示實(shí)驗(yàn),要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細(xì)沙,其目的是 ,寫(xiě)出F裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.熟石灰具有堿性,和硫酸銨混合使用防止土壤酸化、板結(jié)
B.小蘇打具有弱堿性,可用于治療胃酸過(guò)多
C.硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng),切割鋼板時(shí)用于劃線
D.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+3B=2C+4D中,A與B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:1,用一定質(zhì)量的A與12克B恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)11克C,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.若A的相對(duì)分子質(zhì)量是32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是88
B.B與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是16:9
C.同時(shí)生成D的質(zhì)量是9克
D.反應(yīng)中,A與C的質(zhì)量之比是8:11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)如圖為實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中有幾處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出其中的兩處。
① ;
② ;
(2)某同學(xué)按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
①按要求連接好儀器;②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上;③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中;④加熱試管收集氧氣;⑤結(jié)束時(shí),先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽。請(qǐng)你分析,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是 。還有一步明顯的錯(cuò)誤操作,這種錯(cuò)誤可能引起的后果是 。
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