16．向硫酸銅溶液中加入一定量的鎂粉，完全反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，下列說法正確的是（　�。�
A．向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生B．濾液中可能有Cu，可能有Mg
C．濾液中只有硫酸鎂D．濾液中只有硫酸銅

分析 金屬和鹽溶液發(fā)生反應(yīng)時，在金屬活動性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，據(jù)此分析．

解答 解：由于鎂的金屬活動性大于銅，把一定質(zhì)量的鎂粉加到CuSO4溶液中，鎂和CuSO4反應(yīng)生成了銅和MgSO4．由充分反應(yīng)后過濾，得藍(lán)色濾液和濾渣，說明CuSO4沒有全部參與反應(yīng)，即沉淀中不可能有鎂，一定有銅，濾液中有生成的MgSO4和沒完全參與反應(yīng)的CuSO4，據(jù)此可知：
A、向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，故正確；
B、根據(jù)分析，沉淀中不可能有Mg，一定含有Cu，因此說法錯誤，故錯誤；
C、濾液中有生成的MgSO4和沒完全參與反應(yīng)的CuSO4，故錯誤；
D、濾液中有生成的ZnSO4和沒完全參與反應(yīng)的CuSO4，故錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題主要考查了對金屬的活動性順序的應(yīng)用和金屬與鹽反應(yīng)時應(yīng)該注意的事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．解釋下列生活中的問題．
（1）“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時拉動預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應(yīng)即可，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）當(dāng)身體某些部位發(fā)生磕碰或出現(xiàn)傷口時，可以先用冷敷袋進(jìn)行處理．冷敷袋中有一層很薄的膜將水與一種固體分開，使用時擠壓包裝袋即可將兩種物質(zhì)混合．下列物質(zhì)適合做冷敷袋中固體物質(zhì)的是B（填字母序號）．
A．NaHCO3        B．NH4NO3           C．NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鋅和硫酸鋅的固體混合物10.4克，放入89.8克的稀硫酸中充分?jǐn)嚢韬笄『猛耆磻?yīng)，得到100克溶液．求：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的氫氣質(zhì)量為0.2g．
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．春節(jié)期間，小穎你媽媽去醫(yī)院打點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)護(hù)士往輸液管上放了一個紙包，經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼．可以溫暖輸入人體中的液體．小穎對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很奇，于是，他向護(hù)士要了一只輸液恒溫貼，帶回來進(jìn)行了如下探究．撕開真空包裝封口，解開內(nèi)衣包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現(xiàn)成黑色．
【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能含有碳粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種．
【初步認(rèn)證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．
【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引．四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化鐵和水
【初步結(jié)論】黑色粉末可能含有鐵粉、四氧化三鐵．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量黑色粉末于試管中，加足量稀硫酸固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色，
②將實(shí)驗(yàn)①試管中的物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中加入足量鐵粉有氣泡產(chǎn)生，無紅色物質(zhì)析出
③取實(shí)驗(yàn)②濾渣灼燒，將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
由上述實(shí)驗(yàn)可知，該黑色粉末肯定含有碳粉、鐵粉，肯定不含氧化銅；寫出實(shí)驗(yàn)①中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
【交流討論】
①輸液恒溫貼真空包裝的原因：鐵粉在空氣中會與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化成鐵銹并放出熱量．
②輸液恒溫貼中炭粉的作用是讓鐵和炭粉構(gòu)成原電池的負(fù)極和正極從而加快反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．過氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用消毒劑，目前廣泛用于環(huán)境消毒．過氧乙酸中C、H、O元素的原子個數(shù)比為2：4：3；過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；若對1m3空間進(jìn)行有效消毒需要0.2%的過氧乙酸3g，現(xiàn)對80m3的空間進(jìn)行有效消毒，需要0.2%的過氧乙酸240g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答問題：
（1）若甲、乙、丙、丁分別是鋁、鐵、銅、銀中的某一種金屬．試推斷乙是鐵，寫出丁→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
（2）若甲是單質(zhì)，乙、丙、丁屬于氧化物，且乙、丙、丁常溫下狀態(tài)各不相同，則丁的一種用途是滅火；
（3）若甲、乙、丙、丁都是由三種元素組成的堿或鹽，其中甲和乙的水溶液都能使酚酞溶液變紅，甲廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)．寫出乙→丙反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）圖中微粒共能表示3種元素．
（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號表示）O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯誤的是（　�。�
A．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
B．加熱高錳酸鉀制取氧氣，要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花
C．銨態(tài)氮肥與堿共熱，放出刺激性氣味的氣體
D．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．針對化學(xué)方程式：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，以下敘述正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為NO2
B．硝酸與硝酸銅在反應(yīng)中的質(zhì)量比是8：3
C．反應(yīng)中銅元素的化合價從0變?yōu)?2
D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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