要比較CuSO4、FeSO4、CaSO4相對(duì)分子質(zhì)量的大小，最簡(jiǎn)單的方法是
- A.
分別計(jì)算它們的相對(duì)分子質(zhì)量
- B.
計(jì)算所含SO42-質(zhì)量分?jǐn)?shù)
- C.
比較Cu、Fe、Ca相對(duì)原子質(zhì)量
- D.
計(jì)算所含金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C
分析：根據(jù)CuSO4、FeSO4、CaSO4三個(gè)化學(xué)式的特點(diǎn)入手分析即可，其特點(diǎn)是每個(gè)化學(xué)式中都含有一個(gè)硫酸根離子．
解答：三物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量都是金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量與硫酸根的相對(duì)原子質(zhì)量的和，所以比較其大小可以直接去比較金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小即可，其它的方式可行但過(guò)于繁瑣．
故選C
點(diǎn)評(píng)：該題是對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量的考核，解題的關(guān)鍵是找出三種物質(zhì)的組成特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列做法符合操作規(guī)范的是
- A.
振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，上下晃動(dòng)
- B.
過(guò)濾時(shí)，為加快過(guò)濾的速度，可用玻棒攪動(dòng)漏斗里的液體
- C.
玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是既不聚成水滴，也不成股流下
- D.
為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶中
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
化學(xué)家在環(huán)境問(wèn)題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用．例如：燃料
燃燒產(chǎn)物
燃燒燃料進(jìn)行如下循環(huán)：這樣既可解決能源問(wèn)題，又能消除污染．上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為
- A.
（1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化
- B.
均為化學(xué)變化
- C.
（1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化
- D.
均為物理變化
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖為電解水的裝置圖，依圖回答：
（1）B電極是電源的________極；
（2）乙管中的氣體可用________檢驗(yàn)；
（3）電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由________組成的．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
“神舟六號(hào)”的成功發(fā)射，使全國(guó)人民歡欣鼓舞．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）如果在宇宙飛船船艙中劃燃火柴，火焰會(huì)立即熄滅．有四位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象分別進(jìn)行了以下猜測(cè)，你認(rèn)為其中合理的是（填寫(xiě)序號(hào)）________．
A、船艙中氧氣的濃度不夠
B、宇宙飛船上溫度太低，達(dá)不到火柴的著火點(diǎn)
C、在失重情況下，艙中的空氣不對(duì)流
D、在宇宙飛船船艙中二氧化碳的濃度過(guò)大
（2）宇航食品必須做成一口一塊的“一口吞”，餅干、面包之類的食品是絕對(duì)不能食用的，否則就可能引起的后果是（填寫(xiě)序號(hào)）________．
A、產(chǎn)生太空艙內(nèi)粉塵污染
B、可能產(chǎn)生爆炸
C、宇航員體內(nèi)能量嚴(yán)重不足
（3）火箭推進(jìn)器中盛有聯(lián)氨液體（N2H4）和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣和一種單質(zhì)，并放出大量的熱，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______；根據(jù)上述反應(yīng)產(chǎn)物分析將聯(lián)氨作推進(jìn)器中燃料有________的優(yōu)點(diǎn)．
（4）科學(xué)家于1998年合成了一種名為“N5”的物質(zhì)．這種物質(zhì)極不穩(wěn)定，通常情況下會(huì)發(fā)生爆炸式反應(yīng)生成氮?dú)�，并放出巨大能量．火箭每發(fā)射1t設(shè)備，需攜帶5t的液氫．若用“N5”作燃料，則火箭須攜帶的燃料量可大大減少．假如你是一名科學(xué)家，欲設(shè)計(jì)用“N5”作燃料發(fā)射火箭，你認(rèn)為需要解決的主要問(wèn)題有哪些（答出一點(diǎn)即可）：________．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
小明的茶杯好久未用，小明回家后感覺(jué)口很干，于是找到茶杯，你認(rèn)為哪種情況表明茶杯已經(jīng)清洗干凈，可以用此杯盛開(kāi)水解口渴
- A.
茶杯內(nèi)壁看不到污物，呈無(wú)色透明狀
- B.
沖洗時(shí)倒出的水是無(wú)色透明的
- C.
茶杯內(nèi)壁的水既不成股流下也不聚滴
- D.
上述中的任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
在70℃時(shí)，25克水中溶解15克氯化銨達(dá)到飽和，求氯化銨在70℃時(shí)的溶解度．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
在下列指定容器中，有關(guān)水的主要作用的說(shuō)法，不正確的是
- A.
鐵絲在氧氣中燃燒．集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂
- B.
硫在氧氣中燃燒．集氣瓶中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量
- C.
探究燃燒的條件．燒杯中的水：升高銅片溫度，使燒杯中的白磷與空氣隔絕
- D.
測(cè)定空氣中氧氣含量．量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出空氣中O
2體積分?jǐn)?shù)
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是
- A.
物質(zhì)的分類
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②含有氧元素的化合物是氧化物
③只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)
- B.
資源的利用和保護(hù)
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
- C.
化學(xué)與能源
①煤、石油、天然氣是三種化石能源
②未來(lái)最理想的燃料是氫氣
③汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染
- D.
化學(xué)與人體健康
①缺鈣易得甲狀腺腫大
②淀粉、油脂、蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③水果和蔬菜含有人體需要的維生素
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陽(yáng)光課堂課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案