某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行處理,主要流程如下圖所示:
(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是 (填化學(xué)式)。操作①的操作名稱是 。
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫出其中之一即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮?dú)?②鹽酸 ③淀粉 ④熟石灰
⑤金剛石 ⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。
(1)可用作鉀肥的是 ; (2)可用來裁玻璃的是 ;
(3)人體胃液中含有的酸是 ; (4)可用來改良酸性土壤的堿是 ;
(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ;(6)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對物質(zhì)進(jìn)行分類,是化學(xué)研究上的一種基本方法。例如,我們可將無機(jī)化合物根據(jù)其組成的不同,把它們分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì)。請你據(jù)此判斷:在下面的四種化合物中,其中一種與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是( )
A.HCl B. FeSO4 C.CuSO4 D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X、Y、Z三種金屬中,只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng);將Y放入X的化合物溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。
(1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): (用化學(xué)方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)說法及分析不正確的是( )
A.烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻 B.網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度
C.可觀察到澄清石灰水變渾濁 D.產(chǎn)生的氣體一定沒有CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
D.量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
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