【題目】物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰作制冷利 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 石墨用于制鉛筆芯 D. 鉛銻合金做保險(xiǎn)絲

【答案】B

【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱變?yōu)槎趸細(xì)怏w，故利用了物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；

B、乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰是乙炔在氧氣中燃燒形成的，故是利用來化學(xué)性質(zhì)，正確；

C、石墨用于制鉛筆芯利用了石墨的質(zhì)地軟，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；

D、合金的熔點(diǎn)比組成金屬的熔點(diǎn)低，故鉛銻合金可以做保險(xiǎn)絲，利用了物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因分析正確的是

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量小于五分之一：紅磷過量

B. 給試管中固體物質(zhì)加熱時(shí)試管炸裂：試管口沒有略向下傾斜

C. 在盛有氧氣的集氣瓶中鐵絲未被引燃：集氣瓶底部沒有放少量的水

D. 過濾后濾液中仍有固體物質(zhì)：漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稱取氯化鈉和氯化鋇的固體混合物32.5克，加入82.8克蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鈉溶液，反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答下列問題
（1）完全反應(yīng)后生成沉淀克．
（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少克？
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；
（2）t2℃時(shí)，A,C飽和溶液的相等；
（3）t2℃時(shí)，A,B,C三中溶質(zhì)的飽和溶液，如果由t2℃降溫到t1℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>；
（4）從溶液中獲得A溶質(zhì)的宜采用的方法是；
（5）t2℃時(shí)，C的飽和溶液中溶劑和溶液的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）屬于

A. 鹽 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.取用二氧化錳
C.加入鋅粒
D.氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示． 下列說法正確的是（ ）
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲50g
C.t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃，析出的甲比乙多
D.t1℃時(shí)，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為3：10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span> ．
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，說明 ．
（3）對(duì)汽車部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是 ．
（4）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得溶液甲和固體乙．
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的溶質(zhì)為（填化學(xué)式），此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)．
②若溶液甲顯藍(lán)色，此時(shí)固體乙中可能含有的物質(zhì)是 ．
A．鋅、銅、銀 B．只有銅和銀 C．只有鋅和銀 D．只有銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．
（1）寫出儀器名稱Ⅰ ， Ⅱ ．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳．若要能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，需要選擇的發(fā)生裝置是（填編號(hào)）；若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；
（3）實(shí)驗(yàn)室可以選用以上所給裝置來制取氧氣．為了較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號(hào)）； 若換用氯酸鉀與二氧化錳來制取氧氣，除補(bǔ)充鐵架臺(tái)、藥匙和試管外，還必需的一種儀器是（填寫名稱） ．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，若用D裝置收集氧氣，則下列操作的正確順序?yàn)?/span>（填編號(hào)）． a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．

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