A. | x+y=m+n | |
B. | 若生成物中有水,該反應是中和反應 | |
C. | 參加反應的A和B的質量比等于生成物C和D的質量比 | |
D. | 若A和B的質量都為a g,充分反應后生成物的總質量小于或等于2a g |
分析 根據質量守恒定律可知,化學反應前后分子的個數可能改變,參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后各物質的質量總和,中和反應的反應物是酸與堿生成物是鹽和水,據此解答即可.
解答 解:A、化學反應的前后分子的總個數可能發(fā)生變化,故x+y不一定等于m+n;
B、中和反應的反應物是酸與堿生成物是鹽和水,所以只有水生成的反應不一定是中和反應;
C、參加反應的A和B的質量比與生成物C和D的質量比無直接關系,是否相等應依據具體的化學方程式的相關數值進行計算;
D、由質量守恒定律可知參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后各物質的質量總和,所以當A和B的質量均為ag時,且恰好反應時C和D的質量和也等于2ag,不恰好反應時C和D的質量和應小于2ag.
故選D.
點評 要想解答好這類題目,首先要理解和熟記質量守恒定律及其應用,以及與之相關的知識.然后根據所給的問題情景或其它信息等,結合所學的相關知識和技能,對問題進行分析探討.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 微觀解釋 |
A | 溫度降低,汽油的密度增大 | 分子的體積變小 |
B | 春天公園里散發(fā)出陣陣花香 | 分子在不斷運動 |
C | 氯化鈉的水溶液可以導電 | 有自由移動的離子 |
D | 水在通電條件下生成氫氣和氧氣 | 氫、氧原子重新組合 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | CO2 | CO | 通過足量氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | HCl | H2SO4 | 加入適量硝酸鋇、過濾 |
C | H2O | NaOH | 加入活性炭、吸附、過濾 |
D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 加入過量的氧化銅粉末,過量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用于造紙 | B. | 用于生產沼氣 | ||
C. | 就地焚燒 | D. | 高溫處理制液體燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體的性質不活潑 | |
B. | 稀有氣體可制成多種用途的電光源 | |
C. | 稀有氣體不與任何物質發(fā)生化學反應 | |
D. | 氦氣密度小且較為穩(wěn)定可填充探空氣球 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是導致酸雨的主要氣體 | |
B. | 室內放一盆水能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 | |
D. | 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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