小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖l所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是
A.圖1中b→c段表示生成氣體的過程
B.圖1中b點(diǎn)的值為106
C.圖l中c點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有兩種
D.圖1中o→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段表示
D

試題分析:在含CaCl2和HCl的混合溶液中,加入Na2CO3溶液,先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,當(dāng)HCl被消耗完全,再發(fā)生反應(yīng):CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl ,A、結(jié)合上面的分析,圖1中0→a段表示生成氣體的過程,b→c段表示生成沉淀的過程,錯(cuò)誤,B、根據(jù)反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑中的CO2和Na2CO3質(zhì)量關(guān)系44:106,根據(jù)圖示,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,故消耗Na2CO3質(zhì)量為5.3g,所以b點(diǎn)的值=5.3g÷10%=53g,,錯(cuò)誤,C、圖l中c點(diǎn)時(shí),表示第二個(gè)反應(yīng)液恰好反應(yīng)完,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl一種,錯(cuò)誤,D、圖1中o→a段反應(yīng)的反應(yīng)是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,它的pH變化情況可用圖2中d→h段表示,正確,故選D2CO3的化學(xué)性質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

保護(hù)家用菜刀不易生銹的常用的簡(jiǎn)便方法是(  )
A.在菜刀表面鍍一層不銹鋼
B.每次用后涂上一層植物油
C.每次用后及時(shí)擦凈晾干
D.每次用前在磚頭上磨一下

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)在學(xué)習(xí)NaOH的性質(zhì)時(shí),老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,同學(xué)們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎?探究活動(dòng)從這個(gè)疑問開始。
(1)明明同學(xué)認(rèn)為兩者發(fā)生了反應(yīng),他設(shè)計(jì)了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是________________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)另一位同學(xué)認(rèn)為這個(gè)方案還不足以證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)镹aOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。為使實(shí)驗(yàn)方案更完善,你認(rèn)為還需要做什么實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題?______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl、SO42、NO3。若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水便會(huì)變成無色澄清只含硝酸鈉而排放,污染程度會(huì)大大降低。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是
A.SO42和NO3可能來自同一工廠B.Cl和NO3一定不在同一工廠
C.Ag+和Na+可能在同一工廠D.Na+和NO3來自同一工廠

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
   ②     ③
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且形成的溶液為無色的是
A.(NH4)2SO4、HCl、NaNO3、K2SO4B.K2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4
C.MgSO4、NaCl、HNO3、Na2CO3D.BaCl2、NaNO3、KCl、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們正在完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn),對(duì)于實(shí)驗(yàn)得到的精鹽樣品,能否配制生理鹽水,同學(xué)們有如下猜想:
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)猜想:樣品可以用來配制生理鹽水;
乙同學(xué)猜想:樣品不可以用來配制生理鹽水;
【表達(dá)與交流】
你認(rèn)為,乙同學(xué)猜想的理由是(1)                   ;
【探究實(shí)驗(yàn)一】乙同學(xué)取樣品溶于水,向溶液中加入氫氧化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成。過濾后,向?yàn)V渣中入足量的稀硝酸,沉淀部分溶解,但無其他現(xiàn)象,再過濾,得到濾液中的溶質(zhì)和第一次過濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為(2)___________________________;
丙同學(xué)為了驗(yàn)證樣品中的雜質(zhì),繼續(xù)向第一次過濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液,又觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論樣品中還含有的另一種可溶性雜質(zhì)氯化鈣。
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的結(jié)論:(3)___________________________。
【提出問題】如何證明丙同學(xué)的結(jié)論?
【收集證據(jù)】乙同學(xué)再取樣品溶于水,加入(4)__________溶液,振蕩、過濾,向?yàn)V液中加入(5)_________溶液觀察到(6)___________________________現(xiàn)象證明含有氯化鈣。
【表達(dá)與交流】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去樣品中的兩種雜質(zhì)將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣,依次加入(7)____ ______________三種試劑,過濾,再加入(8)_______________,最后通過蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

除去NaCl中混有的細(xì)砂,并利用得到的部分NaCl配制溶液,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

(1)步驟Ⅱ的操作名稱是               
(2)蒸發(fā)時(shí),所用的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、         、蒸發(fā)皿和玻璃棒;
(3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,需NaCl            g;
(4)下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是               
A.得到的NaCl未完全干燥
B.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)
C.配好的溶液裝瓶后,燒杯內(nèi)有溶液殘留.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)儀器a的名稱             ;
(2)操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片,其作用是           ;
(3)操作B中還需要用到的儀器是        ;
(4)操作 C過濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào))      ;
A.過濾速度慢     B.濾紙破損   C.雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液   
(5)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低,其原因是                      。

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