下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/p>
B.H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大,是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同
D.生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹饘僭夭煌?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
回答下列問(wèn)題:
(1)為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),某校實(shí)驗(yàn)小組按圖甲所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)經(jīng)常出現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的情況,可能的原因是_____(寫出一條)。小組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
(2)有的同學(xué)用配制的發(fā)熱劑(主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽等,可以較迅速的自動(dòng)消耗氧氣)代替了紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明改進(jìn)的裝置如圖乙,小亮改進(jìn)的裝置如圖丙,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小亮的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,原因是_____;
(3)小靜同學(xué)的改進(jìn)如圖丁,用一個(gè)100mL量筒倒扣在熱水中,量筒內(nèi)外液面均位于80mL處。量筒內(nèi)浮著一個(gè)銅制的小船(小船體積忽略不計(jì)),船中放有足量白磷。一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃,最終,液面大約位于量筒刻度_____mL處,小靜的丁裝置相比甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條)。
(4)同學(xué)們又從資料中找到了如圖A、B的改進(jìn)裝置,圖A裝置和圖B裝置中氣球的位置不同,其中更合理的是_____(填“圖A”或“圖B”),理由是_____;發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是 ( )
A.一定要用二氧化錳作為反應(yīng)物 B.必須使用含氧元素的物質(zhì)作為反應(yīng)物
C.只能用排水集氣法收集氧氣 D.一定要用燃著的木條檢驗(yàn)是否收集滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型:填空題
從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。
(1)營(yíng)養(yǎng)攝入不足會(huì)影響人體正常的生理活動(dòng),下列做法不能達(dá)到目的是_____、
a.補(bǔ)碘一食用加碘鹽 b.補(bǔ)鈣一服用葡萄糖 c.補(bǔ)鐵一食用鐵強(qiáng)化醬油
(2)下列食物富含蛋白質(zhì)的是_____。
a.雞蛋 b.蔗糖 c.草莓 d.青菜
(3)把河水處理成自來(lái)水,常需加入明礬、活性炭以及通入氯氣等,其中加入活性炭的作用_____;
(4)鐵器生銹是鐵與_____共同作用的結(jié)果。
(5)為探究Fe、Cu和Al的金屬活動(dòng)性規(guī)律,某同學(xué)只需一種試劑直接與上述三種金屬就能達(dá)到目的,該試劑是_____(填字母)。
a、硫酸鋁溶液 b、硫酸亞鐵溶液 c.硫酸銅溶液 d、硫酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題
抗流感藥物“達(dá)菲”的化學(xué)式是C16H31N2PO8,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 達(dá)菲相對(duì)分子質(zhì)量為410g
B. 達(dá)菲是由5種元素組成的混合物
C. 達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是16:31
D. 達(dá)菲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市武城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)世界充滿了變化。下列過(guò)程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A. 面包發(fā)霉 B. 鐵釘生銹
C. 酒精揮發(fā) D. 木炭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.氣體驗(yàn)滿 B.過(guò)濾 C.加入固體粉末 D.熄滅消精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是
A.觀察——鑒別黃銅和黃金
B.聞氣味——鑒別白酒與白醋
C.品嘗——廚房中鑒別白糖和食鹽
D.用磁鐵吸引——木炭粉和鐵粉
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