著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)” ,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是
A. -1 B. +3 C. +5 D. +7
D 【解析】 試題根據(jù)化學(xué)式推求元素的化合價(jià),根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,在他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),故設(shè)氯元素的化合價(jià)為X,則(+1)+X+(-2)×4=0,得到X=+7,答案選擇D年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實(shí)際問(wèn)題;卮鹣铝袉(wèn)題:
(l)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的方法是__________;
(2)有的胃病患者胃酸過(guò)多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;
(3)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠,改燒天然氣后,空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)_____。
用鍋蓋蓋滅 6HCl+2Al(OH)3=2AlCl3+6H2O 增大 【解析】 (1)家里炒菜時(shí)油鍋著火,可以立即蓋上鍋蓋,這樣可以使油和氧氣隔絕,從而達(dá)到滅火的目的.故填:用鍋蓋蓋滅. (2)胃酸的成分是鹽酸,鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)能生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O. (3)一氧化碳和甲烷燃燒的化學(xué)方程式分別為:2CO+O22...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
按照下圖的生產(chǎn)流程可以制得氧化鐵(鐵紅顏料)和硫酸鉀。
(1)寫(xiě)出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學(xué)式_______、________、_______。
(2)沉淀池甲中反應(yīng)后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(3)該流程中加硫酸酸化的目的________。
(4)在沉淀池乙中還要加入有機(jī)溶劑丙醇,其原因可能是_______。
(5)濾液X中含有KCl和(NH4)2SO4,在農(nóng)業(yè)上的用途是_________。
Fe2O3 FeO Fe3O4 FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+H2O+CO2↑ 為了除去過(guò)多的NH4HCO3 K2SO4易溶于水,難溶于有機(jī)溶劑丙醇 可作復(fù)合肥料 【解析】由題中信息知,(1)鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學(xué)式是Fe2O3 . FeO . Fe3O4 。(2)沉淀池甲中反應(yīng)后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeSO...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是
A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
B.鉆木取火——使可燃物的著火點(diǎn)升高
C.真金不怕火燒——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大
B 【解析】 試題 A.釜底抽薪,薪是柴火,具有可燃性,選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.鉆木取火,摩擦產(chǎn)生熱量,使可燃物溫度升高,但著火點(diǎn)不變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.真金不怕火燒,高溫時(shí)金也沒(méi)有變化,因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.金剛鉆硬度大,選項(xiàng)說(shuō)法正確;故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法不正確的是
A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易形成陽(yáng)離子
C. 該元素形成的硝酸鹽是MgNO3
D. 鎂原子核內(nèi)有l(wèi) 2個(gè)質(zhì)子
C 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31,正確;B、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,正確;C、該元素形成的硝酸鹽是Mg(NO3)2,錯(cuò)誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為12;根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的質(zhì)子數(shù)為12;或由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其質(zhì)子數(shù)為12,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽酸)關(guān)系如下圖所示,其中正確的是( )
D 【解析】鎂活潑,鎂和酸反應(yīng)速率快,斜率大;排除C選項(xiàng);相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用,金屬鎂放出氫氣多,且反應(yīng)快,用時(shí)短!查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
陽(yáng)剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒(méi)有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是( )
A. 硝酸銨 B. 小蘇打 C. 生石灰 D. 食鹽
A 【解析】 A、硝酸銨溶于水后,溶液溫度明顯的降低,故A正確, B、小蘇打溶于水后,溶液的溫度升高,故B錯(cuò)誤, C、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,故C錯(cuò)誤, D、氯化鈉溶于水后溫度沒(méi)有明顯的變化,故D錯(cuò)誤. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法正確的是
A. 為保護(hù)環(huán)境,把廢舊電池深埋處理
B. 為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥
C. 為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
D. 為節(jié)約資源,大力開(kāi)發(fā)新能源替代化石燃料
D 【解析】 A、廢舊電池深埋不能消除污染,會(huì)污染土壤和地下水,錯(cuò)誤;B、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染水資源,要合理使用藥、化肥,錯(cuò)誤;C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會(huì)污染地下水和土壤,錯(cuò)誤;D、大力開(kāi)發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省雅安市2018 年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
A. 純羊毛衫 B. 木制桌椅 C. 純棉毛巾 D. 食品保鮮膜(袋)
D 【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料;B、木制桌椅屬于天然高分子材料;C、純棉毛巾屬于天然高分子材料;D、食品保鮮膜(袋)屬于有機(jī)合成材料。 點(diǎn)睛∶塑料,橡膠,合成纖維均屬于有機(jī)合成材料。查看答案和解析>>
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