下列說法中正確的是( 。
A、分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成
B、原子變成離子時(shí)一定得到電子
C、化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加
D、只有最外層為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析:A、根據(jù)分解反應(yīng)的含義進(jìn)行解答;
B、根據(jù)原子與離子的轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答;
C、根據(jù)化合反應(yīng)的含義進(jìn)行解答;
D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答.
解答:解:A、分解反應(yīng)是指有一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),不一定有單質(zhì)生成,故A正確;
B、離子是通過原子得失電子后形成的,得電子后形成陰離子,失電子后形成陽離子,故B錯(cuò)誤;
C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),不一定有單質(zhì)參加反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)?shù)谝粚訛樽钔鈱訒r(shí),達(dá)到2個(gè)電子就形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不一定為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:此題主要考查化學(xué)反應(yīng)的分類以及原子和離子關(guān)系,難度不大,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)事實(shí),寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
 

(2)燃燒木炭:
 
 

(3)過氧化氫溶液中加入二氧化錳:
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳鉀制取氧氣大致可以分以下幾步:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管 ②檢驗(yàn)裝置的氣密性  ③將藥品裝入試管并把裝置安裝好  ④用排水法收集氧氣   ⑤熄滅酒精燈  ⑥將導(dǎo)管移出水面.
正確的操作順序是( 。
A、③②①④⑤⑥
B、②③①④⑤⑥
C、②③①④⑥⑤
D、③②①④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請將下列短文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物.青花瓷上的著色劑是氧化鈷(COO),
?
?
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?
?
?
?
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?
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價(jià)
?
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+2
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價(jià)
?
 
;青銅器文物上的銅綠可用酸洗,清洗后的溶液中含有銅離子
 
;鐵制文物上的鐵銹主要成分是
?
?
?
 

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān).現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):
A.熟石灰  B.石墨 C.乙醇
請用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)):①實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料
 
;②可用于制鉛筆芯的是
 
;③能用于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
B、鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
C、水+二氧化碳→碳酸
D、水
通電
氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填表(物質(zhì)類別從混合物、單質(zhì)、氧化物、化合物中選填)
物質(zhì)類別
物質(zhì)名稱氯化鈉白酒
化學(xué)式MnO2酒精和H2O等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79,下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的是(  )
A、核外電子數(shù)為34
B、核電荷數(shù)為79
C、質(zhì)子數(shù)為34
D、中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中( 。
A、用向下排空氣法收集氧氣
B、收集氧氣前,先將集氣瓶裝滿水,再蓋上玻璃片,倒放于水槽中,集氣瓶內(nèi)沒有氣泡
C、收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽
D、將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號(“”表示氧原子).
2個(gè)汞原子
化學(xué)符號
 
 
 
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和
 
.構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
(填化學(xué)符號).
(3)下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)說法正確的是
 
(填字母序號).
A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.原子不可再分        C.電子帶負(fù)電         D.原子核帶正電
E.原子核體積很小,核外有相對很大的空間    F.電子的質(zhì)量比原子核的質(zhì)量大
(4)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線.過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來水平線降低了.請通過這一現(xiàn)象,推測分子具有的性質(zhì):①
 
;②
 

(5)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化.

①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是
 
(填字母序號).
A.有氧化物生成                  B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D.這是一個(gè)分解反應(yīng)
②從圖中你還能獲得的微觀信息是
 
(答出一點(diǎn)即可).

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