某樣品由氧化銅和銅.取10.0g該樣品于燒杯中,向其中加入192.0某濃度的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),最終所得溶液質(zhì)量為200.0g.(已知:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O)
(1)所取樣品中含銅元素的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計(jì)算過程)
考點(diǎn):
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.
專題:
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算.
分析:
氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng);由最終所得溶液的質(zhì)量可以求出氧化銅的質(zhì)量,從而求出銅元素的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出生成硫酸銅的質(zhì)量,進(jìn)而可計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:
解:(1)氧化銅的質(zhì)量為:200.0g﹣192.0g=8g,故銅元素質(zhì)量2g+=8.4g,故填:8.4;
(2)生成硫酸銅的質(zhì)量為x,
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80 160
8g x
x=16g
最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==8%.
答:最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.
點(diǎn)評:
本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某金屬加工生產(chǎn)過程中的廢液含有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋁,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,則對濾渣濾液成分分析正確的個(gè)數(shù)有( )
①過濾得到的固體可能有Ag、Cu、Al
②濾液的質(zhì)量可能比廢液質(zhì)量小
③溶液中一定有硝酸鐵和硝酸鋁
④向?yàn)V渣中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,溶液中一定沒有硝酸銀和硝酸銅
⑤向?yàn)V液中滴加鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
A | B | C | D | |
需區(qū)分 | ||||
的物質(zhì) | 錦綸和 | |||
羊毛 | 黃銅和 | |||
焊錫 | 人體吸入的 | |||
空氣和呼出 | ||||
的氣體 | 廁所清潔劑 | |||
(含HCl)和爐具 | ||||
清潔劑(含NaOH) | ||||
方法一 | 觀察 | |||
顏色 | 加入硫酸 | |||
鎂溶液 | 加入澄清 | |||
的石灰水 | 加入酚 | |||
酞溶液 | ||||
方法二 | 點(diǎn)燃,觀 | |||
察灰燼 | 比較 | |||
硬度 | 觀察顏色 | 加入小蘇打 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
低鈉鹽是一種健康食鹽,以普通鈉鹽為基礎(chǔ)添加一定量氯化鈉(氯化鈉70%左右,氯化鉀30%左右),有助于人體鈉、鉀平衡,降低高血壓、心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn).另外,由于食鹽中導(dǎo)致咸味的是氯離子,因此,低鈉鹽能較好實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀不減咸味的目的.
課外探究小組為調(diào)查市場售低鈉鹽是否合格,選用一種常見低鈉鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析:
步驟一:用電子天平準(zhǔn)確稱取低鈉鹽樣品2.00g,放入潔凈小燒杯中加水,攪拌至樣品充分溶解;
步驟二:向上述小燒杯中逐滴加入足量的硝酸銀溶液,邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止;
步驟三:將沉淀經(jīng)過濾、干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為4.51g.
(1)某同學(xué)參照樣品配比,計(jì)算出2.00g低鈉鹽樣品中氯化鈉(氯化鈉70%)與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量為3.43g,請你計(jì)算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)所得沉淀的質(zhì)量;(簡單寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(2)經(jīng)計(jì)算,你認(rèn)為樣品是否合格? ;
(3)可我探究小組在教師指導(dǎo)下,取同質(zhì)量樣品再次精確實(shí)驗(yàn),最終得到沉淀的質(zhì)量為4.56g,比較兩次實(shí)驗(yàn)所得沉淀的質(zhì)量.請分析造成誤差的主要原因. .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向10g CaCO3中不斷加入稀鹽酸,其質(zhì)量變化如圖所示,請回答下列問題:
(1)當(dāng)10gCaCO3恰好完全反應(yīng)時(shí),所加稀鹽酸的質(zhì)量為 g.
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.01%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里,利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣.在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮,完全反應(yīng)后,制得了0.2g氫氣,試計(jì)算,該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)原子、分子、離子的說法錯誤的是
A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B.原子、分子、離子總在不斷運(yùn)動
C.分子間有一定的間隔,原子、離子間沒有 D.分子、原子顯電中性,離子帶電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有的成分。
(1)天然氣在空氣中可以燃燒__ _;
(2)空氣是制造氮肥的資源__ _;
(3)冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附有一層__ __;
(4)澄清石灰水久置后變渾濁__ __;
(5)通電時(shí),各種電光管會發(fā)出不同顏色的光__ _。
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