【題目】某化學(xué)反應(yīng)可以用X+Y→M+R表示。下列關(guān)于此反應(yīng)的說法中,正確的是
A. 若X是單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B. 若Y 為金屬,則該反應(yīng)一定生成氫氣
C. 若X為紫紅色金屬,則該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行時一定生成藍(lán)色溶液
D. 若X和Y的質(zhì)量之和為10 g,則生成M和R的質(zhì)量之和一定是10 g
【答案】C
【解析】
A、若X是單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如若X和Y分別是氧氣和甲烷,生成物是二氧化碳和水,不屬于置換反應(yīng).故錯;
B、若Y為金屬,則該反應(yīng)不一定生成氫氣,例如若Y為鐵,X是硫酸銅,反應(yīng)能生成硫酸亞鐵和銅.故錯;
C、若X為紫紅色金屬,可判定是銅,銅不能與酸反應(yīng)生成兩種物質(zhì)只能與鹽反應(yīng)生成銅鹽為藍(lán)色溶液;故對
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若X和Y恰好完全反應(yīng),則生成M和R的質(zhì)量總和一定為10g;若不能恰好完全反應(yīng),則M和R的質(zhì)量總和就小于10g;故錯
故選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、二氧化碳、食鹽、純堿、活性炭等六種物質(zhì)中,選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),填寫在空白處;
(1)供給呼吸的氣體是______;
(2)烹飪時用作調(diào)味品的是______;
(3)可用作建筑材料的是______;
(4)植物光合作用不可缺少的氣體是______;
(5)家庭制作饅頭添加的“堿”是______;
(6)能做冰箱去味劑的是______
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【題目】獅子糕是紅河建水地區(qū)特色糕類美食。采用“白沙糯米”,輔以鮮花醇蜜、小磨香油(含油酸,化學(xué)式C18H34O2)等制成。下列關(guān)于油酸的說法正確的是( )
A. 油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為18:34:2
B. 油酸屬于氧化物
C. 油酸由18個碳原子、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D. 油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下實驗方法的歸納,正確的是( 。
A. 給玻璃儀器加熱時,均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)
B. 過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中
C. 取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒
D. 用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加小砝碼,再依次加較大的砝碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填寫下列各空:
(1)2個氫原子_____ (2)二氧化硫_____
(3)硅元素_____ (4)鈉離子_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法正確的是
A. 氧氣與液氧的共存物是純凈物,是因為它們由同種分子構(gòu)成
B. 水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運(yùn)動
C. 水通電分解生成氫氣和氧氣,是因為水中含有氫分子和氧分子
D. 水與酒精混合液的體積小于混合前兩者體積之和,是因為混合后分子體積變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由元素組成的。用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式進(jìn)行填空。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鈉 | 鈣 |
元素符號 | H | C | O | Cl | Na | Ca |
(1)可用于清除鐵銹的酸是_____;
(2)可用于改良酸性土壤的堿是_____;
(3)能做食品干燥劑的氧化物是_____;
(4)生活中可用作調(diào)味劑的主要成分的鹽是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場上銷售“雪碧”等飲料,打開瓶蓋之后會產(chǎn)生許多氣泡,引起了小明和小紅的研究興趣。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>
(1)你認(rèn)為_____的猜想合理。
(2)請你設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷他猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月22日是第二十五屆“世界水日”,也是第31個“中國水周”的第一天,聯(lián)合國確定今年世界水日宣傳主題是“借自然之力,護(hù)綠水青山”。愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____;可用_____檢驗該水樣是硬水還是軟水。
(2)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____。
(3)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____。
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