下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 催化劑就是二氧化錳 B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度

C. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

A 【解析】 試題催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì),A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑;B選項(xiàng)是正確的敘述;C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是正確的敘述;故選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物 質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

5

2

42

12

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

2

6

40

關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是

A. 乙一定是催化劑 B. 參加反應(yīng)的丙、丁的質(zhì)量比為1: 2

C. X的值為13 D. 乙、丙中所含元素種類與甲、丁中所含元素種類相同

D 【解析】 由表格信息可知各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化。乙反應(yīng)前的質(zhì)量為2g,反應(yīng)后仍為2g,質(zhì)量不變,可能沒有參與反應(yīng)也可能是反應(yīng)的催化劑;丙反應(yīng)前為42g,反應(yīng)后為6g,質(zhì)量減少了36g,屬反應(yīng)物;丁反應(yīng)前為12g,反應(yīng)后為40g,質(zhì)量增加了28g,屬生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故甲是生成物,生成了4g,該反應(yīng)的表示為:丙→甲+丁。 一的質(zhì)量不變,可能...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)寫出下列儀器的名稱。

A _______ B _______ C_______ D _______ E_______

長頸漏斗試管燒杯酒精燈錐形瓶 【解析】 根據(jù)常見的儀器結(jié)合圖示可知:A是長頸漏斗;B是試管;C是燒杯;D是酒精燈;E是錐形瓶。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅(CuO)能否起到類似二氧化錳的作用呢?進(jìn)行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______________________質(zhì)量。

(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2gCuO,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中有氣泡放出,
帶火星的木條復(fù)燃

_________________

_________________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想

(2)步驟①的目的_______________________。

(3)過氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式為__________________。

質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變0.2g有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃對(duì)比.對(duì)照過氧化氫 水+氧氣 【解析】 猜想Ⅲ:催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,即改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率變,本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變; 實(shí)驗(yàn)(1)氧化銅對(duì)過氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故步驟③中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,所以步驟⑥中稱量...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:

①______________;②______________。

(2)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________。

裝置氣密性不好, 紅磷量不足不能碳粉燃燒消耗O2,但生成CO2氣體,使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變(或不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)差),水不能進(jìn)入集氣瓶 【解析】 根據(jù)題目中給出的信息,測(cè)的空氣體積的減少量少于五分之一,則有兩種可能,氣體中氧氣未消耗完全,或是氣體中氧氣消耗完全,但是又有新的氣體進(jìn)入。故而可能的兩種情況是:(1)裝置氣密性不好;(2)紅磷量不足;(3)紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷是固態(tài),瓶中氣體體積...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:單選題

觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是 ( )

A. 集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳;

B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣;

C. 集氣瓶中的氣體一定是氧氣;

D. 集氣瓶中的氣體一定是氮?dú)猓?/p> A 【解析】 根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象:燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無明顯現(xiàn)象,當(dāng)伸入集氣瓶內(nèi)時(shí)熄滅,再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會(huì)是空氣和氧氣,若集氣瓶中裝的是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w,木條均會(huì)熄滅,所以集氣瓶中的氣體可能是二氧化碳,也可能是氮?dú)。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是(  )

A. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

B. 氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔減小

C. 陽光下濕衣服干得快——溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越快

D. 氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

A 【解析】 A. 熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度的變化而變化,而分子的大小不因溫度改變而改變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 氣體受壓后體積變小是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔減小使得氣體體積變小,選項(xiàng)正確;C. 陽光下濕衣服干得快是因?yàn)殛柟庀聹囟雀,分子獲得的能量多,水分子運(yùn)動(dòng)加快,分子間的間隔變大,水很快由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)揮發(fā)到空氣中,選項(xiàng)正確;D. 氧氣助燃、氫氣可燃是因?yàn)樗麄兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、鋅和鐵都是金屬活動(dòng)性比較強(qiáng)的金屬,與稀鹽酸接觸就反應(yīng)生成氫氣,所以圖像應(yīng)從零點(diǎn)開始,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由于稀鹽酸足量,鋅和鐵均能完全反應(yīng),等質(zhì)量的鋅和鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)后鐵生成的氫氣質(zhì)量多;鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng),鋅用的時(shí)間短,選項(xiàng)正確;C、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以等質(zhì)量的鋅和鐵與酸反應(yīng),鋅用的時(shí)間短,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以等質(zhì)量的鋅和鐵...

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