【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題。
(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比;a與b對比,該實驗說明燃燒需要的條件是_____。
(2)通過實驗2可以測定_____,待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當觀察到_____的現(xiàn)象時,可達到該實驗目的。
(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(4)綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是_____。(填①~⑥序號)
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的,可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂。
【答案】可燃物與氧氣或空氣接觸、②溫度達到著火點 空氣中氧氣的含量 燒杯中的水倒吸進入集氣瓶中,液面上升至刻度1處(大體意思答到即可) 先膨脹后變癟(大體意思答到即可) ③④⑥
【解析】
(1)a與c相比較,不同的條件是與氧氣接觸,a與b相比較,不同的條件是可燃物一個是紅磷,一個是白磷,紅磷的著火點240℃,所以燃耗情況不同的原因就是這兩個不同的條件,說明燃燒需要的條件時可燃物與氧氣或空氣接觸、溫度達到著火點.
(2)利用紅磷與氧氣反應,消耗空氣中的氧氣,裝置內(nèi)壓強減小,導致水倒吸,可以測出空氣中氧氣的含量;空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一,實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是,燒杯中的水倒吸進入集氣瓶中,液面上升至刻度1處;
(3)白磷劇烈燃燒,放出熱量,空氣受熱膨脹會是氣球膨脹,后冷卻到室溫,錐形瓶中壓強變小,氣球變癟.故答案是先膨脹后變癟.
(4)①實驗1中的熱水除了起隔絕空氣的作用外,還起到提高溫度,使銅片上的白磷達到著火點的目的,故錯誤.
②實驗2中紅磷不能換成木炭,木炭燃燒會生成二氧化碳氣體,不能使容器內(nèi)壓強減。捎脕矸磻奈镔|(zhì)必須是在空氣中就能燃燒且沒有氣體生成的物質(zhì),故錯誤.
③裝置氣密性不好,不能達到實驗目的,故正確.
④氣球可以起到平衡內(nèi)外氣體壓強的作用是正確的.
⑤氣球作用是緩沖氣壓,并且該反應沒有氣體生成,五氧化二磷是白煙,是固體,故錯誤.
⑥細沙可以吸收熱量,能防止瓶底炸裂,故正確.
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【題目】“低碳”是全世界倡導的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應的進行,實現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。
(2)除去機動車尾氣中的一氧化碳,下列方法中正確的是______(填序號)。
a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b.把混合氣體通過氫氧化鈉溶液
c.把混合氣體傾倒在另一個容器中
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出該反應的化學方程式:__,要證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳,你選用的實驗方法是__(用化學方程式表示)。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T2℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
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【題目】“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚。”隨著《流浪地球》的風靡,安全問題再次強勢出現(xiàn)在大眾視野中。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大約 50%﹣60%的交通事故與酒后駕車有關,酒精是一種由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的化合物,其化學式為_____;
(2)砒霜,其主要成分為三氧化二砷(As2O3),微溶于水,能與鹽酸發(fā)生反應生成氯化亞砷。砷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中 x=_____,前18號元素中,化學性質(zhì)與砷元素類似的有_____(填元素符號)。
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【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”,其化學式為C8H9NO2,有關它的敘述錯誤的是( )
A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子
C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比是8:9:1:2
D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.6%
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【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價是_____。
(2)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是_____。
(3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_____。
(4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(結(jié)果保留至0.1%)
(5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg
(6)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為_____g。
(7)根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學性質(zhì)是:_____。
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【題目】元素周期表是化學學習的重要工具依據(jù)下表回答問題:
(1)表中17號元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,與該元素的化學性質(zhì)相似的元素是_____(填元素符號)。
(2)通過上表的分析可知:元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的_____。
(3)找規(guī)律:同一周期_____
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:
①當a=_____時該粒子是原子。
②當a=8時,該粒子是_____(填“原子”、陽離子”或“陰離子”),其符號為_____。
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【題目】某興趣小組為探究CO具有還原性,設計了如下實驗。請回答以下有關問題:
(1)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是__________;
(2)實驗中A處的實驗現(xiàn)象是__________,其化學反應方程式為____________;
(3)實驗中B處發(fā)生的化學反應方程式為_______________;
(4)C處燃著的酒精燈的作用_________________。
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【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 三種物質(zhì)的溶解度a>b>c
B. t3℃時,將30g固體a放入50g水中,可形成80g的a的飽和溶液
C. t2℃時,a、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是20%
D. 將等質(zhì)量t1℃的三種物質(zhì)的飽和溶液都升溫到t2℃后,升溫后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小為b>c>a
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