13．如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型示意圖，下列從該示意圖獲得的信息錯誤的是（　�。�
A．乙物質(zhì)屬于單質(zhì)B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．每個丙分子中含4個B原子D．反應(yīng)前后分子種類改變了

分析 根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的分子的構(gòu)成及類別；結(jié)合反應(yīng)的特點分析反應(yīng)類型等，據(jù)此解答．

解答 解：A、據(jù)圖可知，乙物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故說法A正確；
B、該反應(yīng)是甲生成乙和丙，是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)，故B說法正確；
C、由丙分子的構(gòu)成可知，每個丙分子中含2個B原子，故C說法錯誤；
D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故D說法正確；
故選C．

點評 本題考查了化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．一定條件下，酒精在一個密閉容器中發(fā)生燃燒，測得反應(yīng)過程中物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列判斷錯誤的是（　　）
物質(zhì)O2C2H6O（酒精）CO2H2OX
第一次測得的質(zhì)量/g12.86.94.41.8 0
第二次測得的質(zhì)量/g0013.29.9 m
A．m的數(shù)值為2.8B．該反應(yīng)為不完全燃燒
C．X中可能還有氫元素D．增加氧氣的量可以減少X的生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．生活中處處有化學，化學與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）用熟石灰來改良含有硫酸的酸性土壤，請用化學方程式表示其原理Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
（3）森林火災(zāi)時，常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物．
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（5）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導致霧霾的是D（填序號）．
A．二氧化硫  B．臭氧   C．一氧化碳   D．PM2.5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A．B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復
燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A高錳酸鉀． B二氧化錳． D氧氣．
E過氧化氫． G碳． H二氧化碳．
（2）寫出反應(yīng)①③的文字表達式，并指出反應(yīng)的基本類型：
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，分解反應(yīng)
③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責任．下列各項能造成水質(zhì)嚴重污染的是（　　）
①水中養(yǎng)殖魚、蝦    
②向水中排放造紙廢水     
③農(nóng)藥化肥的過量使用
④江河奔騰沖刷沿岸土壤、巖石    
⑤生活污水的任意排放．
A．只有①②③B．①②③④⑤C．只有①②③⑤D．只有②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請選擇S、H、O、Na四種元素中的適當元素組成符合下列要求的一種物質(zhì)，將其化學式填在空格中．
（1）一種非金屬單質(zhì)S
（2）一種氧化物H2O；
（3）一種酸H2SO4；
（4）一種堿NaOH；
（5）一種鹽Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在化學反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑中反應(yīng)后比反應(yīng)前化合價降低的元素是（　　）
A．ZnB．HC．SD．O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列有關(guān)水的認識錯誤的是（　�。�
A．過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．水是一種常見的溶劑
C．電解水時負極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1：8
D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）生活中區(qū)分硬水和軟水時，常加入肥皂水；
（3）水體污染的原因是生活污染（寫一條即可）；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，瓶底留少量水的目的是防止燃燒形成的高溫熔融物濺落時炸裂集氣瓶．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案