3.(1)寫出下列化學(xué)符號:
①2個氯離子2Cl-,②保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O,③8個二氧化氮分子8NO2
(2)寫出下列數(shù)字“2”表示的意義:
①Mg2+一個鎂離子所帶的正電荷數(shù)是2;②H2O一個水分子中氫原子的個數(shù)是2;③2H2氫分子的個數(shù)是2、一個氫分子中氫原子的個數(shù)是2;④2Ca鈣原子的個數(shù)是2.

分析 (1)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進行分析;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析;
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)進行分析.

解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氯離子表示為2Cl-;
分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,所以保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O;
分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以8個二氧化氮分子表示為8NO2
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);因此Mg2+ 中“2”表示的意義為:每個鎂離子帶2個單位正電荷;
根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù),因此H2O 中“2”表示的意義為:一個水分子中含有2個氫原子;
2H2中氫分子的個數(shù)是2,一個氫分子中氫原子的個數(shù)是2;
根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);因此2Ca 中“2”表示的意義為:2個鈣原子.
故答案為:(1)2Cl-;
H2O;
8NO2
(2)一個鎂離子所帶的正電荷數(shù)是2,一個水分子中氫原子的個數(shù)是2,氫分子的個數(shù)是2,一個氫分子中氫原子的個數(shù)是2,鈣原子的個數(shù)是2.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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13.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.凈化的空氣B.液氧
C.高錳酸鉀受熱分解后的固體產(chǎn)物D.液態(tài)空氣

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14.完全電解Xg水,產(chǎn)生5mL氧氣,同時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和體積分別是( 。
A.$\frac{8}{9}$X g,5mLB.$\frac{1}{9}$X g,10mLC.X g,5mLD.$\frac{1}{9}$X g,2.5mL

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11.有A、B、C三種元素,已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子,B元素的單質(zhì)是一種氣體,能供給呼吸,C元素核外有2個電子層,其中外層電子是內(nèi)層電子的2倍,則A元素形成的單質(zhì)是H2,B元素的離子符號是O2-,C元素的名稱是碳.A、B元素形成的化合物可能是H2O,也可能是H2O2

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18.下列物質(zhì)①潔凈的空氣②冰水③高錳酸鉀④液氧⑤鐵粉 屬于混合物的是①.

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8.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式
(1)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)實驗室利用過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)利用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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15.如圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈;b集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).可用C裝置收集氧氣,依據(jù)是氧氣不易溶于水,還可用D(填字母)裝置收集氧氣,驗滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿.該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(4)若選用C裝置收集氣體,實驗結(jié)束,先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水.由此可推知:實驗室制取硫化氫氣體時,反應(yīng)和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的(填代號)AD裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實驗,其裝置如圖所示.

①A處的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色;B處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
②C處酒精燈的作用是尾氣處理,防止污染環(huán)境.
③實驗時要先通入氣體(選填“通入氣體”或“點燃酒精噴燈”).目的是防止一氧化碳和氧氣的混合氣點燃發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實驗室用如圖所示裝置制取氣體,下列實驗操作正確的是(  )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋好倒立水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶口,再開始加熱
C.集滿氣體后,將集氣瓶移出水槽,再蓋上玻璃片
D.停止加熱時,要先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽

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