如圖所示，下列實驗搡作正確的是（)

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018屆北京市九年級中考化學復習測試：第9講 金屬與金屬礦物 題型：單選題

金屬R與AgNO3溶液發(fā)生反應：R＋2AgNO3=== R(NO3)2＋2Ag，下列說法正確的是(　　)

A. R可能是鋁 B. 在金屬活動順序里，R一定排在氫前面

C. Ag的金屬活動性比R強 D. 反應前后R的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源：廣西防城港市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是（ ）

A. 加熱液體 B. 收集氫氣 C. 滴加液體 D. 液體讀數(shù)

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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

（1）請寫出該反應的化學方程式 。

（2）A物質(zhì)屬于 。（填“化合物”或“單質(zhì)”）

（3）分析以上微觀過程模擬圖，你能總結出的一條結論是 。

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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于碳及其氧化物的說法中，正確的是

A. 金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大

B. CO2可用作燃料

C. CO有還原性，可用作冶煉金屬

D. CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

在質(zhì)量守恒定律的學習中，老師引導同學們進行化學反應中反應物和生成物的質(zhì)量關系的實驗探究，下面是三位同學的實驗方案，請你參與實驗過程，完成下列問題。

（1）小明用圖A的方案，用氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應來驗證質(zhì)量守恒定律

① 實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是有________

②反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量________________（不變、變大或變�。�。

（2）小強用鹽酸和大理石反應，并設計圖B裝置來進行質(zhì)量守恒定律的檢驗

①實驗前后天平_____________ （填“能”或“不能”）保持平衡

②氣球的作用是___________________________

（3）小紅用鹽酸和大理石反應，并設計圖C裝置來進行質(zhì)量守恒定律的檢驗

①反應前后，天平_____________ （填“能”或“不能”）保持平衡．
②裝置C_______能或不能）用來驗證質(zhì)量守恒定律,所以，我們在設計實驗驗征質(zhì)量守恒定律時，一定要在_____________條件下進行

（4）從微觀角度分析化學反應前后總質(zhì)量相同的原因________________

（5）如圖B，用稀鹽酸與石灰石固體反應驗證質(zhì)量守恒定律，現(xiàn)將5g石灰石固體放入盛有50g稀鹽酸溶液的錐形瓶中，完全反應后，留在燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量是52.2g。反應生成氣體的質(zhì)量是_________。

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

化學無處不在，請按要求用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法

（1）可以用排水法收集氧氣 ______________________

（2）活性炭能除去部分雜質(zhì) _____________________

（3）氮氣作食品包裝袋中保護氣 __________________

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（ ）

A. 氫氣和液氫都可以做燃料---相同物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同

B. 水燒開后易把水壺蓋沖起---溫度升高，分子變大

C. 用水銀溫度計測量體溫-----溫度升高，原子間隔變大

D. “墻內(nèi)開花墻外香”----分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：單選題

關于金剛石、石墨、C60的敘述，正確的是(　　)

A. 都屬于碳單質(zhì) B. 都由碳原子構成

C. 都具有導電性 D. 完全燃燒產(chǎn)物不同

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