【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A．碳酸鈉NaCO3 B．氫氧化鈉Na（OH）2

C．三氧化二鐵3O2Fe D．碳酸H2CO3

【答案】D

【解析】

試題分析：A．碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，錯誤；B、 B．氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，錯誤；C、三氧化二鐵的化學(xué)式為Fe2O3，錯誤；D、碳酸的化學(xué)式為H2CO3 ，正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說法中正確的是

A．塑料是最常見的有機合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點

B．棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)

C．日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維

D．鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化主要是由化學(xué)變化引起的是

A．秸稈發(fā)酵 B．冰雪融化 C．梅花飄香 D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。

請回答下列問題：

（1）試劑A的化學(xué)式 ，若在實驗室中進(jìn)行該實驗，操作1和操作2的名稱是 ，該實驗中玻璃棒的作用 。

（2）該工藝中生成碳酸鋇固體的反應(yīng)方程式為：BaCl2 + +2KOH=BaCO3+ + ，請完成并配平該方程式。

（3）操作3為洗滌、檢驗和 ，洗滌的作用是 ，檢驗洗滌是否干凈可選用試劑 （寫化學(xué)式）。

（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ，該流程中的副產(chǎn)物可用作 （寫一種用途）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）若用A、C裝置組合制取O2，當(dāng)看到水槽中氣泡 時，開始收集。收集完畢時，應(yīng)先 。

（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸。實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S。

①實驗室制H2S的化學(xué)方程式為 。

②用G裝置來收集處理H2S，說明其密度比空氣 。

③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ，漏斗的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 蠟燭燃燒 C. 香水揮發(fā) D. 粉筆折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分）小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實驗探究。

【提出問題】這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢？

【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實驗時的現(xiàn)象：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

（1）取樣，滴加足量的CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀。

NaOH溶液部分變質(zhì)。

（2）過濾，向濾液中滴加幾滴無色酚酞試液。

【實驗反思】下列物質(zhì)①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液，能替代小明實驗中CaCl2溶液的

是 (填序號)。

【拓展應(yīng)用】通過實際實驗，確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)�，F(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液，向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

（1）A點處所得溶液中溶質(zhì)有 。

（2）求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（ 寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是

A．分子很小 B．分子在不斷運動

C．分子之間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成

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