【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題。
(1)下列說法中正確的是______________(填字母)。
A 煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
B 從環(huán)境保護(hù)角度考慮,最理想的燃料是汽油
C 可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有甲烷水合物
(2)煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物,有可能會導(dǎo)致降雨的酸性增強。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,則X的化學(xué)式為____。
(3)研究發(fā)現(xiàn),二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+xO2mCO2+nCO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時,有3.6g水生成,同時生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。
【答案】C CO2 3.3
【解析】
(1)A、煤、石油和天然氣都屬于不可再生能源,說法錯誤;B、汽油燃燒會產(chǎn)生煙塵、一氧化碳、二氧化硫、氨氧化物等污染物,不屬于理想燃料,說法錯誤;C、可燃冰將成為未來新能源,其中主要含有甲烷水合物,完全燃燒只生成水和二氧化碳,說法正確。故填:C
(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2X,可知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為反應(yīng)前Ca原子2、C原子2、O原子12、S原子2;反應(yīng)后Ca原子2、C原子2、O原子8、S原子2;根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的2個分子中含有2個C原子和4個O原子,則每個X分子由1個C原子和2個O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2;故填:CO2
(3)氫氣和二氧化碳在催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成甲醇和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故填:
(4)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各原子的個數(shù)不會變化對x、m、n進(jìn)行計算;反應(yīng)前碳原子的個數(shù)是8,故反應(yīng)后碳原子個數(shù)也是8,則有m+n=8;
由題意可知:
再根據(jù)氧原子數(shù)目和碳原子的數(shù)目反應(yīng)前后相等列出式子: ;解得m=6;n=2;該化學(xué)方程式為:8CH3OH+11O26CO2+2CO+16H2O。
設(shè)生成的二氧化碳質(zhì)量是y。
;故填:3.3g
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用相關(guān)化學(xué)知識解釋:
(1)我們在炎熱的夏天喝可樂(含有CO2氣體的飲料)后,常出現(xiàn)"打嗝"現(xiàn)象,是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而_____(填"增大或減少"):
(2)請你寫出生活中防止鐵制品生銹的一種具體方法_____;
(3)"XX雪餅"包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰(化學(xué)式CaO),請解釋生石灰能做干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)_____;
(4)醫(yī)用紫藥水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的KMnO4溶液,若配制2000g紫藥水,需稱取KMnO4固體質(zhì)量_____克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ①③④表示的元素都是非金屬元素
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
D. ①④表示的是陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說法中正確的是( 。
物質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為2
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44:27
D. 該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為10g
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【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,C是實驗室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)
(1)D的化學(xué)式為_____;
(2)B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_____;
(3)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】實驗小組同學(xué)做了如下實驗:
(1)圖一中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。寫出該裝置需要改進(jìn)的一處地方____。
(2)圖二中現(xiàn)象是涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑的作用下迅速分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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【題目】現(xiàn)有如下藥品:NaOH溶液、濃H2SO4、Na2CO3溶液、Fe、Mg、酚酞試液、蒸餾水,用來進(jìn)行酸堿中和實驗。請回答:
(1)實驗時涉及了如圖所示的實驗操作,其中錯誤的是______(填序號);
(2)小明進(jìn)行酸堿中和實驗:在一支試管中加入NaOH溶液,再向其中滴加稀硫酸,振蕩,最后滴加2滴酚酞試液,振蕩,溶液不變色。小明據(jù)此判斷酸和堿恰好完全反應(yīng)。
①小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確,理由是______;
②請在小明實驗的基礎(chǔ)上,選用提供的藥品繼續(xù)實驗,判斷酸和堿是否恰好完全反應(yīng),實驗方案為______。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( )
A. t2℃時,100gb的飽和溶液中含有b物質(zhì)25g
B. t3℃時,分別將等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫至t2℃,析出的固體質(zhì)量關(guān)系是:a>b
C. 分別將t1℃時a、c的飽和溶液升溫到t2℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. a中含有少量b時,可采用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究碳與某些氧化物的反應(yīng),某小組設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:取一定量烘干的木炭粉和氧化銅粉末混合均勻,在隔絕空氣的條件下高溫反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水。下表是他們觀察到的現(xiàn)象并作出的分析。
現(xiàn)象 | 分析 |
1.黑色粉末變紅色 | 有單質(zhì)銅固體生成 |
2.澄清石灰水變渾濁 | 有二氧化碳?xì)怏w生成 |
(1)用化學(xué)方程式表示觀察到的現(xiàn)象___________。
(2)小組的同學(xué)還推測生成物中可能有CO氣體。你認(rèn)為同學(xué)們的推測是否合理,并說明理由______。
(3)若要檢驗生成物中CO的含量,可以用M物質(zhì)與CO反應(yīng)之后,再進(jìn)行測定。已知:M+5CO=I2+5CO2,請推測M的化學(xué)式________。
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