圖中A、B、C、D是立在水田中的電線桿的鐵絲拉線的四個部位,其中最容易生銹的是( )
A.A處 B.B處 C.C處 D.D處
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2014年“元旦”期間,小明同學隨同他的父母去長城游玩,看到不少游客佩戴防PM2.5專用口罩,此口罩中的活性炭具有 吸附 作用;景區(qū)內(nèi)隨處可見游客隨手丟棄的飯盒及食品袋,造成嚴重的“白色污染”,這種現(xiàn)象在我市梵凈山等其他景區(qū)同樣存在,請說出減少“白色污染”的有效措施.(至少答二點)
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
金屬資源是不可再生的資源,保護金屬資源是我們刻不容緩的職責。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用 |
B.提高廢舊金屬的回收利用率 |
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕 |
D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于鐵制品的使用合理的是
A.用鐵鍋長期盛放姜醋 |
B.不銹鋼可用于制作外科手術(shù)刀 |
C.在鐵制容器中加入硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥 |
D.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中除去其表面的鐵銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗。
【實驗方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況。
【實驗現(xiàn)象】3天后,Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹。
【獲得結(jié)論】
(1)對照實驗Ⅰ、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為 ;
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是 。
【拓展探究】
(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設(shè)計實驗方案驗證小明的猜想 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)爆炸的說法你認為符合科學道理的是:
A.只有點燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象 |
B.只有可燃性氣體與空氣混合點燃后才可能發(fā)生爆炸 |
C.空氣與可燃性氣體或可燃性微;旌,在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸 |
D.只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合,點燃就一定發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.下列說法正確的是( )
A.鐵和鐵合金都容易被腐蝕 |
B.高爐煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來 |
C.配制波爾多液的原料是硫酸銅溶液可用鐵桶配制 |
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。
下列推斷錯誤的是( )
A.b管中鐵釘不會銹蝕 |
B.L端與R端液面高度仍然保持一致 |
C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān) |
D.a(chǎn)管中水面處鐵釘銹蝕最明顯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
金屬資源是不可再生的資源,保護金屬資源是我們刻不容緩的職責,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用 |
B.提高廢舊金屬的回收利用率 |
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕 |
D.用特種塑料代替金屬制造機器的零部件 |
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