科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質由離子構成的是
A.銅 B.氯化鉀 C.金剛石 D.氧氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為從廢銅屑中得到較純的單質銅,某探究小組設計了如下方案。有關說法正確的是
A.若X是鐵,第③步反應還會生成氯化鐵
B.X還可以是Zn,但不能是Ag
C.僅用第②③步操作也能達到實驗目的
D.向第②步反應后的溶液中加入硝酸銀溶液,若產生白色沉淀即證明稀鹽酸過量
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,有關水的說法錯誤的是
A.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的
B.水是一種常用的溶劑,因此任何溶液都是水作溶劑
C.河水通過沉降、過濾、吸附、消毒等過程進行人工凈化
D.生活污水集中處理后排放,有利于保護水資源
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列用品由有機合成材料制成的是
A.不銹鋼尺 B.保鮮膜 C.棉紗線 D.錐形瓶
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市、相城、吳江區(qū)九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列行為不利于遏制污染的是
A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,防止水體污染
B.分類回收垃圾,以促進資源再生
C.嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
D.將廢電池填埋,避免重金屬污染
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生活事實的解釋中,不合理的是
A.漂白粉可殺菌消毒,因其具有吸附性
B.洗潔精可清除油污,因其具有乳化作用
C.某合金可做保險絲,因該合金的熔點低
D.氦氣可填充氣球,因其密度小和化學性質穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市九年級4月調研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)為測定某碳素鋼樣品中鐵的質量分數,現取一定質量的樣品粉末于質量為51.8g的燒杯中,然后逐步加入一定質量分數的稀硫酸,當加入80g稀硫酸時反應恰好完全,加入稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系如下圖。試通過計算完成下列填空:(不能整除時,結果保留一位小數)
(1)該實驗取用的樣品質量為: g;
(2)樣品中鐵的質量分數為: ;
(3)小王不慎在反應結束后,向燒杯中多加了20g稀硫酸,此時,溶液中亞鐵離子在溶液總質量中的質量分數為: ,若在該圖象中補繪此過程中稀硫酸的質量與燒杯及燒杯內物質的總質量的關系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的 (填“上方”、“下方”或“線上”)。
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