18.廣東省韶關(guān)市盛產(chǎn)石灰石,某校課外興趣小組為了解石灰石資源的品質(zhì),采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析.
方案一:取10g 石灰石粉末樣品置于如圖所示裝置,在硬質(zhì)玻璃管中充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.24g,(已知CaCO3=CaO+CO2↑)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是1.76g,依次計(jì)算得知碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.0%.
方案二:另取10g 同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.18g.計(jì)算此方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體的計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
解:
比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因是什么?
酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量;
根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,依據(jù)減少的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:方案一:生成二氧化碳的質(zhì)量為:10g-8.24g=1.76g;
方案二:設(shè)方案二測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
 x                    4.18g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.18g}$
x=9.5g
CaCO3%=$\frac{9.5g}{10g}$×100%=95%.
答:方案二測(cè)得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%.
原因可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解.
故答案為:(1)1.76;
(2)95%,酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)銅粉中混有少量鐵粉,除去鐵粉用的藥品是稀鹽酸
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬銅、鋅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方法將銅片、鋅片分別放入硫酸亞鐵的溶液中,銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),鋅能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),即可得出三種金屬的活動(dòng)性是:鋅>鐵>銅.
(3)現(xiàn)有X,Y,Z三種金屬,將X,Y分別放入稀鹽酸中,X表面無(wú)明顯變 化,Y表面有氣泡產(chǎn)生,將X,Y放入Z的硝酸鹽溶液中,X,Y表面均無(wú)明 顯變化,這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閆>Y>X.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在 ZnCl2和 CuCl2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉、充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液中含有的溶質(zhì)為FeCl2、ZnCl2,濾紙中含有的固體有Fe、Cu.

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6.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶未知濃度的硫酸銅溶液,為了得知它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:向盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉溶液的燒杯中加入幾滴酚酞溶液,隨后向其中加入100g待測(cè)硫酸銅溶液.反應(yīng)結(jié)束后,燒杯中的溶液為無(wú)色,并產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀.求:
(1)判斷此時(shí)兩種溶液是否完全反應(yīng),并說(shuō)明理由
(2)待測(cè)硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.完成下列文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng)
(3)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.分解反應(yīng).

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3.生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;生活中常用煮沸方法來(lái)使硬水軟化;水的凈化程度最高的方法是蒸餾;利用活性炭的吸附性可以除去水中的色素和氣味.

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10.苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑,有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長(zhǎng)保質(zhì)期的效果,在世界各國(guó)均被廣泛使用.其化學(xué)式為C6H5CO2Na.完成下列問(wèn)題:
(1)苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比21:8.
(2)28.8g苯甲酸鈉中含有4.6g的鈉元素.

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7.配平:
(1)2C2H2+5O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$4CO2+2H2O
(2)4P+5O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$2P2O5
(3)4FeS2+11O2$\frac{高溫}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(4)1C2H5OH+3O2$\frac{點(diǎn)燃}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(2)凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(3)小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污,但效果不好.我加入洗潔精
后,去污效果很好,這是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ埽?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案