5．下列四種物質(zhì)的溶液，其中一種與其他三種都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，這種物質(zhì)是（　　）
A．H2SO4B．KOHC．BaCl2D．Na2CO3

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、硫酸能與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水，能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；符合要求，故選項正確．
B、硫酸能與氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水，氫氧化鉀與氯化鋇交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．
C、硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，氫氧化鉀與氯化鋇交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．
D、硫酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉與氫氧化鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列過程中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣B．用食醋除去水壺中的水垢
C．用汽油除去衣服上的油漬D．直飲水機中活性炭吸附雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識．
（1）低碳出行是為了減少CO2（或二氧化碳）的排放；
（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號是Ca2+；
（3）發(fā)生火災(zāi)時，消防員利用高壓水槍滅火的原理主要是降低溫度到可燃物著火點以下；
（4）化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是CH4（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．回答下列問題（本小題各空均填化學(xué)式）：
（1）空氣中含量最多的是N2．
（2）煤燃燒生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，其中可用作溫室中的肥料的是CO2；能與人體血紅蛋白結(jié)合的是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．以下所列家庭常用的調(diào)味品中，與水充分混合后不能形成溶液的是（　　）
A．花生油B．食鹽C．白糖D．白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富．下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間B．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
C．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)用語中，書寫正確的是（　�。�
A．氧化鋁AlOB．氧化鐵FeOC．五氧化二磷P2O5D．2個氫原子H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下某同學(xué)歸納中，存在錯誤的是（　�。�
A．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)
B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異原因在于碳原子的排列方式不同
D．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)差異在于分子的構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧，是常用的工業(yè)還原劑．
（1）1個CO分子變成1個CO2分子需要得到1個O原子．
（2）1個O2分子與2個CO分子完全反應(yīng)生成CO2．
（3）四氧化三錳的化學(xué)式為Mn3O4，1個四氧化三錳“分子”與4個CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2，高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+4CO2．

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同步練習(xí)冊答案