【題目】物質(zhì)X可發(fā)生“X + 酸 → 鹽 + H2O”的反應(yīng)，則X可能是( )
A.Fe
B.CO2
C.H2SO4
D.CuO

【答案】D
【解析】A、Fe與酸反應(yīng)生成氫氣，不生成水，錯(cuò)誤；A不符合題意；
B、CO2與酸不反應(yīng)，錯(cuò)誤；B不符合題意；
C、H2SO4與酸不反應(yīng)，錯(cuò)誤；C不符合題意；
D、CuO與酸可發(fā)生反應(yīng)生成氯化銅（鹽）和水，正確。D符合題意；
故答案為：D。與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)有：金屬氧化物、堿；熟記酸的通性是解題的關(guān)鍵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．小明利用電解水裝置探究水的組成．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.試管a產(chǎn)生的氣體具有助燃性
B.試管b產(chǎn)生的氣體具有可燃性，燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為1：2
D.電解水裝置是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】飲食店蒸饅頭、炸油條常使用的是（ ）
A.火堿
B.小蘇打
C.白醋
D.硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間較如圖箭頭方向，通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

物質(zhì)
選項(xiàng)

甲

乙

丙

丁

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu（OH）2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca（OH）2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba（OH）2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)（氨氣、氯化氫氣體極易溶于水），其中對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的有（ ）

①、若分液漏斗中裝蒸餾水，燒瓶中放足量的細(xì)鐵絲，則可粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量
②、若分液漏斗中裝滴有石蕊試液的足量水，燒瓶中充滿HCl，燒杯中盛放足量的氫氧化鈉溶液，則可證明氫氧化鈉溶液可與鹽酸反應(yīng)
③、若分液漏斗中裝足量的氫氧化鈉溶液，燒瓶中充滿CO2 ， 燒杯中盛放足量的澄清石灰水，則可證明氫氧化鈉溶液可與CO2反應(yīng)
④、若分液漏斗中裝足量的水，燒瓶中充滿NH3 ， 燒杯中盛放無(wú)色酚酞試液，則可證明NH3的水溶液顯堿性
⑤、若分液漏斗中裝稀鹽酸，燒瓶中裝石灰石，燒杯中盛放紫色石蕊試液，則可證明CO2氣體顯酸性
⑥、若分液漏斗中裝足量的稀硫酸，燒瓶中裝鐵片，燒杯中盛放足量水，則可證明H2是難溶于水的氣體．
A.一個(gè)
B.兩個(gè)
C.三個(gè)
D.四個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于鹽的是（ ）
A.硝酸鉀
B.碳酸鈣
C.氯化鉀
D.硫化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.
檢驗(yàn)CO2是否收集滿
B.
測(cè)試某溶液的酸堿度
C.
量取3mL液體
D.
分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是（ ）
A.NaNO3
B.NO2
C.NH4Cl
D.N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病與缺乏某種元素?zé)o直接關(guān)系的是( )
A.齲齒
B.佝僂病
C.甲狀腺腫大
D.近視

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同步練習(xí)冊(cè)答案