8．水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是1：8．

分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行解答．

解答 解：根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8；
故填：1：8．

點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式和元素的相對原子質(zhì)量進(jìn)行計算的能力，主要是利用了：化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比的計算公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中 a、b、c 是構(gòu)成該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是（　�。�
A．決定該原子種類的粒子是 bB．原子中 b 與 c 的數(shù)目一定相同
C．原子中 a 與 c 的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量集中在 a 和 c 上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B．氧化鈣+水--氫氧化鈣
C．氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水D．碳酸--水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．向100g由FeCl3、CuCl2和HCl組成的混合溶液中，慢慢滴加NaOH溶液，邊滴邊振蕩，其反應(yīng)過程如圖所示．已知Fe3+和Cu2+分別開始沉底和完全沉淀時溶液的pH如表
離子符號開始沉淀時溶液的pH完全沉淀時溶液的pH
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
下列判斷中正確的是（　�。�
A．o～a段、b～c段發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)都是H++OH-═H2O
B．a～b段表示Cu2+和OH-反應(yīng)生成Cu（OH）2沉淀
C．c點時溶液中的溶質(zhì)是CuCl2和NaCl，pH=7
D．原溶液中Fe3+與Cu2+的質(zhì)量之比為10.7：10.8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．鈣片是一種混合物，根據(jù)如圖某品牌說明書計算：
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%；
（2）鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32%；
（3）鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%；
（4）按說明書服用該品牌的鈣片，青少年每天可獲得鈣元素的質(zhì)量是3.84g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．書寫下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式
（1）硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（3）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（5）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（6）加熱分解高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（7）加熱分解氯酸鉀與二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（8）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（1）、（2）、（3）、（4）、（5）（填序號），屬于分解反應(yīng)的是（6）、（7）、（8）（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．A物質(zhì)與B物質(zhì)含有相同的三種元素，加熱A能得到固體B、氣體C和另一種黑色固體D．其中氣體C是動植物呼吸不可缺少的物質(zhì)．一種黃色固體E在氣體C中燃燒會發(fā)出藍(lán)紫色火焰并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體F．
（1）寫出A、B的名稱：A高錳酸鉀；B錳酸鉀；
（2）寫出E、F的化學(xué)式：ES；FSO2；
（3）寫出E在氣體C中燃燒這一反應(yīng)的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為了滿足生活和生產(chǎn)的需要，需要把天然水凈化為可供我們使用的自來水，請回答下列問題：
（1）根據(jù)天然水中含有可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的多少，可把天然水分為硬水和軟水；
（2）自來水廠對天然水的凈化操作有沉降、過濾、吸附和滅菌等，其中能除去水中異味的操作步驟是吸附，發(fā)生了化學(xué)變化的是滅菌．為加速天然水中泥沙的沉降，可向其中加入適量的明礬；
（3）要得到純凈的水，還需要進(jìn)行的操作是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．若3.2g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則下列描述不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1
C．該物質(zhì)中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1：4
D．該物質(zhì)燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為4.8g

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