(2012?海陵區(qū)二模)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋以下事實(shí).
(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙.
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(2)若用鐵桶配制和盛裝農(nóng)藥波爾多液(含有硫酸銅),鐵桶會(huì)被腐蝕.
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
;
(3)在人體組織里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下緩慢氧化,同時(shí)放出能量.
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
分析:根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及方程式的書寫方法,寫出正確的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)紅磷在空氣中與氧氣在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成五氧化二磷,方程式:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(2)鐵排在金屬活動(dòng)性順序表中銅的前面,可將銅從其鹽溶液中置換出來(lái),同時(shí)生成硫酸亞鐵,方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
故答案為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,方程式是C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
;
故答案為:C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了方程式的書寫,要結(jié)合所學(xué)知識(shí)并根據(jù)所給信息分析反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,從而依據(jù)書寫方法寫出正確的方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CO2 H2O 將氣體通過裝有NaOH固體的干燥管
B CO2 CO 點(diǎn)燃
C KNO3 NaCl 熱水溶解,降溫結(jié)晶,過濾
D KOH K2CO3 加適量鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮分子
2N2
2N2
;
(2)常溫下呈液態(tài)的金屬
Hg
Hg

(3)3個(gè)碳酸根離子
3CO32-
3CO32-
; 
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
+3
Fe
(OH)3
+3
Fe
(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)寫出C的微粒符號(hào)
Cl-
Cl-
;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
BC
BC
(填序號(hào));
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
B
B
(填序號(hào)).

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