閱讀右圖,回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______.
(2)t2℃時,______和______的溶解度大小相等.
(3)三種物質(zhì)中,______的溶解度受溫度的影響最大,______的溶解度受溫度的影響最小,______的溶解度隨溫度的上升反而下降.

解:(1)有三物質(zhì)的溶解度曲線可知:三物質(zhì)在t1℃時的溶解度大小關(guān)系是:c>b=a,故選c>b=a
(2)在t2℃時,a和c的溶解度曲線交與一點,說明在該溫度下,兩物質(zhì)的溶解度相等,故選a c
(3)觀察溶解度曲線不難看出,溶解度受溫度影響最大的是a,b的溶解度受溫度的影響最小,而c的溶解度隨溫度的升高而減小,故選a b c
分析:理解固體溶解度曲線的意義及固體的溶解度和溫度之間的關(guān)系:大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大,極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。
點評:主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體的溶解度和溫度間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和應(yīng)用知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

根據(jù)右圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(1)圖甲實驗,可觀察到的主要現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,反應(yīng)類型屬于
 

該實驗中,集氣瓶里加入水的作用是
 

若某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,綁上火柴作圖甲實驗.火柴的作用是
 
;然后他在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請分析此實驗失敗的一種可能原因
 
.經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了.
(2)圖乙是實驗可觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,集氣瓶中加入的液體可能是
 
,其目的為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、閱讀右圖,回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
c>b=a

(2)t2℃時,
a
c
的溶解度大小相等.
(3)三種物質(zhì)中,
a
的溶解度受溫度的影響最大,
b
的溶解度受溫度的影響最小,
c
的溶解度隨溫度的上升反而下降.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,發(fā)生裝置為圖1中的
A
A
(填編號,下同),若收集干燥的氧氣,收集裝置圖1中為
C
C

為測定所收集氧氣的體積,可以選用圖F這樣的裝置.此裝置采用的是
排水
排水
法收集氧氣,若完全反應(yīng)后量筒內(nèi)水的體積如右圖2,則收集的氧氣體積為
96
96
mL.
(2)實驗室若用圖1中的B裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
.錐形瓶中的黑色固體可能是
二氧化錳
二氧化錳
,此黑色固體在反應(yīng)中作
催化
催化
劑.
寫出用該發(fā)生裝置制取氧氣的符號表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室通常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制。畡t發(fā)生裝置可選圖1中的
B
B
(填編號,下同),收集裝置可選
C或者D
C或者D

(4)若某同學(xué)采用下圖所示實驗,試驗氧氣的性質(zhì).請閱讀小資料,回答下列問題.

①圖1中反應(yīng)的符號表達(dá)式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,集氣瓶中加入液體的作用是
防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶
防止高溫熔化物落下炸裂集氣瓶

②圖2中反應(yīng)的符號表達(dá)式
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
,實驗現(xiàn)象為
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
,據(jù)上述小資料的內(nèi)容判斷,集氣瓶中加入的液體可能是水,也可能是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,其目的為
吸收有毒的二氧化硫氣體,以免污染空氣
吸收有毒的二氧化硫氣體,以免污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:《6.3 物質(zhì)的溶解性》2010年課時練習(xí)(2)(解析版) 題型:填空題

閱讀右圖,回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是   
(2)t2℃時,        的溶解度大小相等.
(3)三種物質(zhì)中,    的溶解度受溫度的影響最大,    的溶解度受溫度的影響最小,    的溶解度隨溫度的上升反而下降.

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同步練習(xí)冊答案