【題目】實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳.

探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇

1)寫出圖1中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__b__

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生和收集裝置分別選用__ __ (填字母),檢驗(yàn)集滿的方法是__

探究二 藥品的選擇

小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

粉末狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③,是探究__對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;

對(duì)照實(shí)驗(yàn)__,是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響;

小明選擇第組藥品來制取二氧化碳,該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為;__

探究三 生成二氧化碳量的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)室常通過下列兩種途徑測(cè)量生成二氧化碳的量

途徑一(如圖2):由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為__g

途徑二(如圖3):通過排水法測(cè)得生成二氧化碳的體積.

由上兩種途徑比較,你認(rèn)為哪種途徑實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確,理由是__

【答案】試管 集氣瓶 B D 燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則證明已收集滿 藥品的狀態(tài) ①② CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2.2 途徑一更準(zhǔn)確,途徑二中部分二氧化碳溶于水

【解析】

探究一,(1)據(jù)圖可知a是試管,b是集氣瓶,故填:試管,集氣瓶。

2)實(shí)驗(yàn)室使用固體石灰石和液體稀鹽酸制取二氧化碳,選用固液常溫型發(fā)生裝置;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度大于空氣,使用向上排空氣法收集;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,可以將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,若木條熄滅說明已收集滿,利用的是二氧化碳不支持燃燒不能燃燒的性質(zhì)。故填:B,D,燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則證明已收集滿;

探究二,①③藥品的差別是石灰石的狀態(tài)不同,因此探究的是藥品的狀態(tài)對(duì)于反應(yīng)速率的影響,故填:藥品的狀態(tài);①②是石灰石的狀態(tài)相同,所用酸的類別不同,因此①②探究的是不同類別的酸對(duì)反應(yīng)速率的影響,故填:①②;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

探究三,途徑一、反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量是98.6g,反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量是96.4g,故生成二氧化碳的質(zhì)量是98.6g96.4g=2.2g,故填:2.2;由于二氧化碳能溶于水,使用途徑二會(huì)使部分二氧化碳溶于水而導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確,故途徑一更準(zhǔn)確,故填:途徑一更準(zhǔn)確,途徑二中部分二氧化碳溶于水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】年前,太鋼公司取得突破,終于制造出圓珠筆芯的“中國(guó)筆尖”, 筆頭的圓珠通常是用碳化鎢 ( 化學(xué)式為WC, 其中C的化合價(jià)為 4) 制成 , 如圖是鎢元素的相關(guān)信息 , 其中正確的是 ( )

A.鎢原子的中子數(shù)是 74

B.鎢原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 183.8g

C.鎢原子的核外電子數(shù)是 183

D.碳化鎢中鎢的化合價(jià)為 +4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下圖所示的儀器和 KClO3、MnO2、稀鹽酸、過氧化氫溶液和石灰石等藥品供選擇,請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。

1)儀器 A 的名稱是_____;

2)用現(xiàn)有的儀器和藥品在實(shí)驗(yàn)室里可以制取 H2、O2、CO2 中的_____

3)在實(shí)驗(yàn)室里,常用塊狀的硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖所給儀器中的 F _____;

4)某同學(xué)稱取 10g 含雜質(zhì) 20%的石灰石,與足量的稀鹽酸反應(yīng),從理論上計(jì)算可制得 CO2 的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,用 分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是

A. 2CO+O2 2CO2

B. N2+3H22NH3

C. C +O2CO2

D. 2Mg +O22MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置模擬廢液(FeSO4、MgSO4及一些不溶物)凈化實(shí)驗(yàn),步驟如下:

I .往沉降槽中加入適量明礬;

.往反應(yīng)槽中緩慢加入一定濃度的NaOH溶液至沉淀完全;

.通過盛裝有活性炭的水槽后,調(diào)節(jié)溶液的pH=7 ,存在指定容器中。

(1)明礬的作用是_________________;操作X可使固體與液體分離,操作X的名稱是______________

(2)反應(yīng)槽中生成沉淀的化學(xué)方程式為________________(寫一個(gè)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。

① 紅磷在氧氣中燃燒:

② 硫在空氣中燃燒:

③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:

④ 鐵絲在氧氣中燃燒;

其中屬于化合反應(yīng)的是填序號(hào),下同 屬于分解反應(yīng)的是

2請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選取儀器填寫相應(yīng)的序號(hào)

①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒

取用粉末狀的固體用 ____硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 取8mL的液體用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)做如下圖所示探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液,無明顯現(xiàn)象;再向其中滴加濃氨水,溶液變紅色。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________________。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要?________理由是________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】膽礬(CuSO4·5H2O)是一種重要的含銅化合物。膽礬溶于水得硫酸銅溶液?捎每兹甘癁樵现迫∧懙\,部分工藝流程如如圖。孔雀石主要成分為Cu2(OH)2CO3,還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng))、Fe2O3等雜質(zhì),Cu2(OH)2CO3難溶于水,與稀硫酸反應(yīng)無沉淀生成。請(qǐng)回答:

1)在CO2生成CaCO3的過程中,發(fā)生反應(yīng):CO2+CaC12+2NH3+H2O=CaCO3+2XX的名稱為__

2)濾渣a的化學(xué)式為_______________

3)寫出Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________

4)溶液b中的溶質(zhì)有(寫化學(xué)式):H2SO4、____________、__________________

5)鹽溶液c的顏色為__________,實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)用到的玻璃儀器有_____________(寫出兩種)。

6)農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅溶液和熟石灰配置波爾多液,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________; 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________________

7)工業(yè)上可用電解硫酸銅的方法得到銅,其方程式為:2CuSO4+2H2O=2Cu+O2+2H2SO4,電解產(chǎn)生64kg銅,能生成氧氣________kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣,因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純,現(xiàn)欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣,回答下列問題:

所選儀器的連接順序?yàn)?/span> 。

②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式

③鋅與稀鹽酸混合后,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量將 。(填 “增大”“減小”“不變” “無法判斷”之一)

(2)乙組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某有機(jī)物固體樣品(Cxy)的組成進(jìn)行分析探究,所選儀器按“A→C1→G→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(C1C2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右。使該有機(jī)物固體樣品在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),試回答下列問題:

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

②若裝置中沒有連接儀器C1,利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測(cè)算出的該有機(jī)物樣品中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

③儀器G的玻璃管中放入一定質(zhì)量的有機(jī)物固體樣品,有機(jī)物樣品充分燃燒后,測(cè)得儀器C2質(zhì)量增加ag,儀器D質(zhì)量增加bg,則試推算該有機(jī)物樣品(Cxy)的化學(xué)式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代數(shù)式表示)。

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