【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�

A

B

C

D

在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液

等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至完全反應(yīng)，沉淀的質(zhì)量不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。

B、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。

C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。

D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應(yīng)，開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀，硫酸消耗完后再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，沉淀的量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙小

B.℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40％

C.℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定比乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大

D.將相同質(zhì)量℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫至℃時(shí)，甲飽和溶液中析出的晶體更多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( )

①該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)降低了

②該反應(yīng)中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

④該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24

⑤該反應(yīng)中乙、丁物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭用圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶（甲）中注入過(guò)量的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開(kāi)止水夾。（不考慮微溶物）

（1）向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________

（2）打開(kāi)止水夾后觀察到：乙中液體__________，且甲中的液體變渾濁。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（3）反應(yīng)后將甲中混合物過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。小蘭欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分：小蘭分析得出無(wú)色濾液中一定含__________。（填化學(xué)式）

（提出問(wèn)題）無(wú)色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?

（做出猜想）①Na2CO3； ②CaCl2； ③CaCl2和Na2CO3； ④無(wú)其他溶質(zhì)。

小蘭認(rèn)為猜想__________定不正確。（填數(shù)字番號(hào)）

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量_______溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想________成立

②取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

（實(shí)驗(yàn)交流）

小梅將步驟③中鹽酸改為少量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有觀察到氣泡（其他步驟和現(xiàn)象不變），小梅認(rèn)為猜想④成立，你認(rèn)為小梅的判斷是否正確?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_________。

（2）若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) _________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中與圖象描述相符的一組是（　�。�

A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

D.室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說(shuō)法正確的是

A.用排空氣法收集O2，氣體從B管進(jìn)

B.用于病人輸氧，瓶?jī)?nèi)盛放水，B管接供氧鋼瓶

C.測(cè)量CO2體積時(shí)，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從B管進(jìn)，A管接量筒

D.除去H2中的H2O，瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸，氣體從A管進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析并回答問(wèn)題．

（1）由圖可知，化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是： ____________．

（2）反應(yīng)前后涉及的物質(zhì)中，有機(jī)物的化學(xué)式為________________．

（3）參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為______________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月13日是世界無(wú)煙日，香煙的成分很復(fù)雜，燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)其中對(duì)人體危害最大的分別是尼古�。ɑ瘜W(xué)式為）、焦油、一氧化碳等，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.尼古丁是由碳元素，氫元素，氮元素組成的

B.尼古丁中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為

C.尼古丁中含有10個(gè)碳原子，14個(gè)氫原子和2個(gè)氯原子

D.一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，故而有劇毒

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